VI международный творческий конкурс «Поклонимся Великим тем годам!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана и стран ближнего и дальнего зарубежья, посвященном Дню Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.

 

Акция «1 + 1 = 3» (при оплате двух публикаций — третья бесплатно) Экспресс-публикацияОтправить материал на публикацию Публикация на портале «Азбука.kz»Сертификат о публикацииСвидетельство Портфолио учителя

Портфолио учителя

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Игровая деятельность как средство формирования культуры общения младших подростков

УИгровая деятельность как средство формирования культуры общения младших подростков

В современный период информатизации общества и образования расширение контактов сопровождается обеднением и деформацией коммуникативных навыков детей, виртуализация сознания, вытеснением вербального мышления визуальным, информационной зависимостью, отстранением ребёнка от реального мира человеческого общения, угасанием речевых навыков. Исследования развития коммуникативных способностей младших школьников актуально еще и тем, что именно в этот период наиболее интенсивно происходит формирование личности. Поэтому навыки общения младших подростков со сверстниками следует развивать через коммуникативно-игровую деятельность, от результативности, успешности их дальнейшее благополучие в школьной среде, а в будущем и во взрослой жизни.

Неравенство в образовании в сельских районах Казахстана

Сагидуллаева Айжан Мейржанкызы

В данной исследовательской работе рассматриваются пути решение неравных возможностей в сфере образования в сельских школах Казахстана. В эти дни разрыв между учеником из села и из городской школы растёт каждым годом. Чтобы предотвратить рост этой проблемы в нашей стране, нужно выяснить причины и последствия внедрения равных возможностей для всех жителей Казахстана согласно с принципами ЦУР. Сбор информации осуществлялся смешанными методами: интервью (5 респондентов) и анкетирование (66 участников).

Инклюзивное образование в Казахстане

Сагидуллаева Гульжан Мейржанкызы

В данной исследовательской работе рассматриваются последствия инклюзивного образования в Казахстане. Из-за недостаточного осознания важности этого вида образования в нашем обществе дети с ограниченными возможностями подвергаются дискриминации и их права часто нарушаются. Информация собиралась с помощью интервью и опросов.

Какие изменения связаны с переселением гуннов на территорию Казахстана?

Гришина Светлана Александровна

Цель: 5.1.1.3 показывать на исторической карте направления переселения гуннов
Для всех: показать на исторической карте направления переселения гуннов на запад и определить изменения, произошедшие на территории Казахстана (Понимание)
Для большинства: отметить на контурной карте движение гуннов на Запад (Применение)
Для некоторых: Провести анализ изменений, произошедших на территории Казахстана с переселением гуннов (Анализ).

Шестой Республиканский творческий конкурс «Наурыз — көктем мейрамы» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана

Оргкомитет МОП «Азбука.kz» приглашает принять участие в VI Республиканском творческом конкурсе  «Наурыз — көктем мейрамы» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана. Прием конкурсных работ осуществляется с 1 по 31 марта 2021 года. Победители и призеры конкурса в качестве итогового документа получат именной Диплом. Участники — именной сертификат «За участие».

VI Республиканский творческий конкурс «Наурыз — көктем мейрамы» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана

Подробные условия конкурса смотрите на сайте www.азбука.kz

Урок математики для 1 класса «Порядковый счет»

Урок математики для 1 класса «Порядковый счет»

Гусева Юлия Ивановна — учитель начальных классов, представляет полный конспект урока по приказу № 130 для 1 класса по математике.

Масленичная неделя

Масленица

Иван Шмелев

Масленица... Я и теперь еще чувствую это слово, как чувствовал его в детстве: яркие пятна, звоны — вызывает оно во мне; пылающие печи, синеватые волны чада в довольном гуле набравшегося люда, ухабистую снежную дорогу, уже замаслившуюся на солнце, с ныряющими по ней веселыми санями, с веселыми конями в розанах, в колокольцах и бубенцах, с игривыми переборами гармоньи.

Учащихся 4-11 классов петропавловских школ ждёт большое независимое тестирование

Учащихся 4-11 классов петропавловских школ ждёт большое независимое тестирование

Согласно объявлению № 5473770-1, опубликованному на сайте государственных закупок, отдел образования города Петропавловска вскоре привлечёт к сотрудничеству подрядчика, который должен будет провести большую независимую оценку качества знаний учащихся школ города, сообщает корреспондент Петропавловск. news.

 

Арыстан бап кесенесі

Арыстан бап кесенесі

Сабаққа негізделген оқу мақсаттары. 6.1.5.1 – тірек сөздер, жетекші сұрақтар, мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтау 6.3.3.1 – орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау 6.4.4.1 – мәлеметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер, сызба-кестелер жасау

Обобщение опытом на тему: «Развивающие игры в детском саду»

Умурзакова Анара Сембаевна

В работе описывается использование развивающих игр в детском саду, я предлагаю подборку развивающих игр, а также составлен тематический план игр на все возрастные группы. Игры на смекалку, головоломки, занимательные задачи вызывают у ребят большой интерес. Ребенок владеет основными логическими операциями. Умеет мысленно устанавливать сходства и различия предметов по существенным признакам.

Страницы

Подписка на Международный образовательный портал «Азбука.kz» RSS