Магистрлік диссертацияның тақырыбы — қылмыс жасады деген күдік бойынша ұстау рәсімін реттеу. Магистрлік диссертацияның мақсаты — қылмыс жасады деген күдік бойынша ұстап алу рәсімін құқықтық реттеудің жетілдіру жолдарын қарастыру.

Государственный суверенитет — неотъемлемое качество независимого государства. История независимого Казахстана — это нелегкий и достойный путь народа, который сумел выстоять всем трудностям на пути к независимости. За все эти годы наша страна стала полноценным демократическим государством, с огромным потенциалом и перспективами.

Безопасность детей — это важная задача, которая стоит перед родителями, педагогами, обществом и самими детьми. Особенно остро встает этот вопрос летом, когда начинаются самые длинные летние каникулы. Дети больше бывают на улице, остаются одни дома. Поэтому накануне каникул в школе прошли классные часы под девизом «Мое безопасное лето — моё безопасное детство».

Шакарим Кудайбердиев-казахский поэт, писатель, переводчик, композитор, историк и философ.

Шакарим родился 11 июля 1858 года в Кенбулаке Чингизской волости Семипалатинского уезда (Абаевский район), в роду тобыкты.

Коммуникативті әмбебап оқу іс-әрекеттерін қалыптастыруға және жеке тұлғаға бағытталған көзқарасты жүзеге асыруға қойылатын талаптар сабақта оқушының оқу-танымдық іс-әрекеттің субъектісі ретінде белсенділенуіне ықпал ететін жұмыс формаларын қолдануды қамтиды. Қарым-қатынаста құзіреттілікті қалыптастыратын коммуникативті әмбебап оқу әрекеттері студенттердің оқу-танымдық іс-әрекеті процесінде ерекше орын алады, өйткені тұлғааралық қарым-қатынас олардың жетекші қызметі болып табылады.

Дулатов Миржакып — поэт, писатель, публицист, переводчик, просветитель-педагог, вошел вместе с Букейхановым и Байтурсыновым в ту тройку, которая обозначила веху возрождения национального самосознания казахов в XX в.

Сегодня, в современных реалиях преподавание иностранных языков, в частности английского, стало неотъемлемой частью образования во всех его отраслях. В интегральной образовательной системе выделяют два основных типа методики преподавания английского языка, таких как преподавание английского языка с использованием традиционной и современной методологии.