Международный творческий конкурс «Зимние забавы — 2019» для детей, педагогов и воспитателей

 

Хореография

Хореогра́фия, хореографи́ческое иску́сство — искусство сочинения и сценической постановки танца, первоначальное значение — искусство записи танца балетмейстером. Танцевальное искусство существует с древнейших времен.

Творческое развитие детей в учреждениях дополнительного образования средствами хореографии

Кочкина Валерия Олеговна

Современный интенсивный ритм жизни требует от педагога формирования творческой личности, способной осуществлять профессиональную деятельность в быстро меняющихся условиях.

Методические разработки по программе «Пластика и растяжка» в дополнительном образовании

Братцева Ольга Викторовна

Статья на тему «Методические разработки по программе „Пластика и растяжка“ в дополнительном образовании» описывает рекомендации по проведению уроков в младших группах ансамбля. Программа «Пластика и растяжка» является компонентом программы Образцового хореографического ансамбля «Волшебная страна» «Областного Дворца детей и Юношества», г. Караганды, в которой предполагается предметное обучение.

Формирование положительной мотивации в дополнительном образовании на занятиях хореографией

Братцева Ольга Викторовна

Статья на тему «Формирование положительной мотивации в дополнительном образовании на занятиях хореографией». В статье описаны эффективные методы работы по предмету «Пластика и растяжка» и формирования положительного мотивации детей к растяжке, по данной программе.

Современные педагогические технологии в области хореографии

Салбилекова Гульназ Алтынгаликызы

В нынешнее время заинтересовать ребенка чем-либо очень трудно. С развитием техники, интернета, они все больше и больше отдаляются от реального мира. И для того, чтобы развить у них творческого потенциала, формировать устойчивой положительной мотивацией к занятиям хореографии и для достижения высокого творческого результата педагог должен на занятиях использовать различные методы и технологии.

Использование игровой технологии как средство достижения нового результата на занятиях хореографии

Салбилекова Гульназ Алтынгаликызы

Игровые технологии является составной частью педагогических технологий. Этот вид технологии связан с игровой формой взаимодействия учителя с учащимися через реализации определенных сюжетов. Разработками теории игр — ее методологических основ, выяснением ее социальной природы, значения для развития обучаемого в отечественной педагогике занимались Л. С. Выготский, А. Н. Леонтьев, Д. Б. Эльконин и др.

Доклад на тему: Особенности изучения казахского народного танца в старших классах хореографии

Лежникова Надежда Леонидовна

Специфика изучения казахского народного танца, его воспитывающее значение в классах хореографии. Танец имеет воспитывающее значение. Если мы обратимся к истории, то увидим. Ещё в первобытном обществе возникли ритуальные танцы, рассказывающие о жизни и труде человека, о боях, о всемогущих силах природы. В Древней Греции танец был выразителем любви, радости, веселья народа. В Спарте был издан закон, все граждане с 7 лет д. б. заниматься физическими упражнениями, в том числе и танцами.

V Международный фестиваль робототехники, программирования и инновационных технологий
Подписка на RSS - Хореография