здоровье

Расширить знания детей о здоровом образе жизни, о правилах гигиены, правильном питании.

Данный конспект организованной учебной деятельности для средней группы предусматривает: формирование знаний о себе и своем состоянии, о гигиенических навыках. Закрепление основных понятий: «здоровье», «чистота», «предметы гигиены», «правильное питание». Учит детей правилам безопасного поведения.

Конспект занятие по формированию здорового образа жизни у детей среднего дошкольного возраста «Путешествие с Петрушкой по дорожке здоровья», учить беречь свое здоровье и заботиться о нем. Расширяет представления детей о состоянии своего тела, о питании и его значимости. Воспитывает в детях потребность в здоровом образе жизни.

В настоящее время остро встала проблема болезненности населения. Все чаще и чаще мы узнаем о болезнях, которые добавляет нам экология, загрязненность воды, ненатуральные продукты. Детей надо приучать к здоровому образу жизни с самого раннего возраста.

Вашему вниманию представляется разработка классного часа, ориентирована на формирование у детей правильного отношения к своему здоровью, повышение социально — психологической культуры ребенка.

Разработка направлена на воспитание бережного отношения к здоровью, повышение мотивации к здоровому образу жизни, создание позитивного настроя учащихся на учебную деятельность, совершенствовать условия для укрепления физического и психического здоровья обучающихся; привлечь родителей к борьбе за укрепление здоровья детей; взаимодействию педагогов с родителями.

Мастер-класс на тему «Использование здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе» знакомит с формами проведения урока в начальной школе с использованием здоровьесберегающих технологий. Вашему вниманию предлагаются формы проведения тех режимных моментов, где и соблюдается здоровьесберегающий аспект во время обучения. Весь материал разбирается в групповой форме работы, а как все это применяется на уроках, участники мастер-класса примеряют это на себя во время практических занятий.

Познавательно-игровая программа «Правильное питание — залог здоровья» проводится для воспитанников интерната. Основной целью мероприятия является пропаганда здорового питания школьников. Дети учатся применять имеющиеся знания по теме, оформляя и защищая постер. Для воспитанников подготовлены загадки, игры с целью проверить правильность своих предположений. Занимательный материал, подобранный для активизации мыслительной и познавательной деятельности школьников, не утомляет ребят и обеспечивает доброжелательность в общении среди воспитанников. В заключении мероприятия проводится рефлексия, целью которой является, насколько успешно и с пользой состоялся творческий диалог.

Программное содержание: воспитывать бережное отношение к родным, уточнять представления детей о близких людях, развивать чувство любви и сопереживания родным и близким; воспитывать заботливое отношение к родным и близким.

В данной статье рассматривается вопрос использования здоровьесберегающих технологий на уроках биологии. Представлены типы уроков, приемы здоровьесбережения школьников. Описана важность доурочных мероприятий по сохранению здоровья. И Приложениях даны комплексы физкультминуток, рассчитанных на снятие утомления с самых разных групп мышц, упражнения для снятия напряжения с глаз. Приведен пример тренажера для глаз. Представлены нормы СанПина по гигиене кабинета.

Сообщение «Роль здоровьесберегающей технологии в процессе обучения», которое было сделано на заседании МО учителей русского языка и литературы СОШГ № 1 по итогам педсовета, где рассматривался вопрос о необходимости здоровьесберегающей технологии в процессе современного обучения.