Шестой международный творческий конкурс «Золотая осень» для детей, педагогов и воспитателей

 

 

Частное учреждение «Средняя школа в честь прп. Сергия Радонежского»Экспресс-публикация Отправить материал на публикациюСертификат о публикацииПубликация на портале «Азбука.kz»СвидетельствоПортфолио учителяЯндекс.Толока — заработок в интернете
6 международный творческий конкурс «Золотая осень» для детей, педагогов и воспитателей

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Украсим елочку для лесных друзей

Маликова Оксана Александровна

Конспект ОУД по аппликации, с использованием нетрадиционных материалов, для детей старшей группы.

Непоседы

Непоседы

Задачи:
— развивать память, внимание, мышление, речь;
— расширять кругозор;
— развивать находчивость, любознательность, быстроту реакции, внимание;
— развивать мыслительные способности;
совершенствовать организационные, коммуникативные навыки;

В мире интересного

В мире интересного

Цель: готовить воспитанников к профессиональному и жизненному самоопределению.

Задачи:
— содействовать формированию интереса к определенным профессиям, готовности к выбору профессии и к трудовой деятельности;
— содействовать становлению самооценки; стремлению к самоактуализации в различных видах деятельности.

Семейный час «Семья в моей жизни»

Семейный час «Семья в моей жизни»

Задачи:
1.Учить навыкам семейной дипломатии;
2.Развивать умение анализировать ситуации;
3.Учить вырабатывать собственную тактику принятия решений и способность видеть за отдельным жизни как величайшей ценности.

Семейный час «Мой дом — моя крепость»

Семейный час «Мой дом — моя крепость»

Иметь дом хорошо. Но важнее всего та атмосфера, которая царит в доме среди его обитателей. Если дом богатый, но в нем нет мира и согласия, то это не принесет счастье никому. Крепкие, теплые взаимоотношения характеризуют действительно счастливую семью. «Мой дом — моя крепость» могут сказать лишь те, кто уверен в тех людях, которые живут рядом.

Творческое эссе «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках истории через применение инновационных технологий» (из опыта работы)

Тихонова Лариса Викторовна

Новые образовательные технологии помогают развивать познавательную самостоятельность и активность учащихся, повысить успеваемость, инициативность, интерес учащихся к истории и иностранному языку, а также сформировать у учеников умение применять знания в различных ситуациях, используя критический подход

Задания открытого типа и работа по иллюстрациям при подготовке к ЕНТ и Итоговой аттестации

Задания открытого типа и работа по иллюстрациям при подготовке к ЕНТ и Итоговой аттестации

Материалы статьи направлены на подготовку учащихся к сдаче итоговой аттестации и ЕНТ. Позволяет обобщить и систематизировать сложный материал, по предмету «Биология». Системная работа существенно облегчает подготовку школьников к тестированию и реализации целей обучения предмету, способствуют формированию системы практических умений, которые создают условия для формирования функциональной грамотности учащихся.

Разработка внеклассного мероприятия «Книжный челлендж»

Калмыкова Анастасия Сергеевна

Книжный челлендж — это обещание самому себе прочесть определенное количество книг за некоторый промежуток времени. Суть проста: вам предлагается список из определенного количества пунктов. Каждый пункт — это не конкретная книга, а категория, под которую может подходить большое количество изданий.

Республиканский проект «Планирование жизни и карьеры воспитанников детских домов» — в действии

Шефер Наталья Владимировна

В данном выступлении автор статьи делится опытом работы учреждения в реализации Республиканского проекта «Планирование жизни и карьеры воспитанников детских домов — в действии». Данный опыт работы может быть полезен для руководителей интернатных организаций Республики Казахстан.

Склонение имён прилагательных

Пасечник Надежда Викторовна

Цели урока:

3.1.4.1 — участвовать в диалоге, планируя свою речь в соответствии с целями, условиями, временем, ситуацией, соблюдая речевые нормы

3.2.4.1 — определять типы текстов — описание, повествование — по их особенностям

3.3.8.4 — изменять имена прилагательные по родам и числам, падежам вместе с именем существительным

Страницы

Подписка на Международный образовательный портал «Азбука.kz» RSS