Образовательные цели урока: знать и уметь записывать определение логарифма, основного логарифмического тождества; умение применять определение логарифма и основного логарифмического тождества при решении упражнений; знать свойства логарифмов; научится различать свойства логарифмов по их записи; научится применять свойства логарифмов при решении заданий.

Интегрированный урок: математика, ознакомление с окружающим миром. Форма проведения: телемост с космосом.

Математика сабағында сезімді ынталандыру, білім, білік, дағдыларын дамытуға қызығушылығын арттыру, жауапкершілігі мен міндеттерін қалыптастыру істерін жүзеге асыруда ойын түрлерін тиімді пайдалану, сабақ кезінде мақтап, мадақтап көтермелеп оқытудың маңызы зор. Ойын сабағын өткізу оқушының ынтасын, зейінін өз бетінше еңбектенуін,белсенділігін, есте сақтау, ойлау қабілеттерін жетілдіре түседі. Мақалдарды қолдану арқылы есептің дұрыс шешімін тапқанын тексереді, әрі сол мақалдың мағынасын, тәрбиелік мәнін түсінеді

Оқушылардың математикалық ой өрісін дамыту, пәнге деген қызығушылығын ояту математикадағы басты проблеманың бірі. Әр сабақ-мұғалім ізденісісінің жемісі. Күнделікті сабақтағы бір сарындылық оқушылардың ынтасын, қызығушылығын жоғалтады. Сондықтан сабақты түрлендіріп, ойын сәттерін қолданып өткізсе, сабақтын мазмұны ашыла түседі.Өйткені ойын оқушының бойындағы жақсы қасиеттерді қалыптастыруға, әлеуметтік өмірдегі процестерге өзінше баға беру мен пайыздай алушылыққа үйретіп, адамдармен қарым-қатынас жасауға тәрбиелейді, зейіні арта түседі, есте сақтау қабылеті дамиды.

Математика пәнінен сабақтан тыс шара 7 сынып оқушыларына арналған. Оқушылардың математика пәніне қызығушылқтарын артыру және ой қаблеттерін қалыптастыру мақстында өткізілген шара заман талабына сай оқушылардың экономикалық білімдерін нығайтады.

Цель: Закреплять знания детей о последовательности дней недели, месяцев, времен года. Упражнять в прямом и обратном счете, решении примеров, неравенств, арифметических задач. Тренировать в умении составлять предметы из геометрических фигур. Продолжать формировать навык работы в коллективе.

Цель урока: Развитие познавательного интереса учащихся, их активности, расширение кругозора, повторение изученного материала. Участники: учащиеся 2 — команд 10, 11 кл. по 7 игроков в каждой команде, главный судья — учитель математики, два помощника главного судьи — учителя, болельщики.

Разработка открытого урока по математике в стиле коучинг. Тема урока «Вычитание десятичных дробей». Данный урок разработан по технологии коучинга.

Цели урока: закрепить знания сравнений равных и неравных групп предметов; закрепить умение считать числа в прямом и обратном порядке. Развивать математическое мышление; закрепить умение различать и правильно называть фигуры, выделяя признаки и отличия.

Цель: закрепить знания учащимися состава изученных чисел;  закрепить знания таблицы умножения; решение задач на нахождение четвёртого пропорционального,  умение сравнивать числа; развивать навык   устного счёта, решение геометрических задач.