V международный творческий конкурс «Весна идёт — весне дорогу!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

Начальная школа

V международный творческий конкурс «Весна идёт — весне дорогу!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Творческий отчет по теме: «Применение инновационных технологий как одно из средств повышения эффективности учебного процесса в начальной школе»

Тимошенко-Савченко Любовь Николаевна

В творческом отчёте по теме «Применение инновационных технологий как одно из средств повышения эффективности учебного процесса в начальной школе» изложены цели и задачи, актуальность проблемы. Рассказывается о инновационных технологиях и планируемых результатах. Представлены приёмы работы с текстом для повышения навыков чтения. В диаграмме показана динамика роста техники чтения.

Творческий отчет учителя начальных классов Есенгалиевой Гульнары Бакиджановны по теме: «Развитие творческих способностей учащихся начальных классов через использование активных методов обучения»

Есенгалиева Гульнара Бакиджановна

Данный материал из моего опыта работы, поможет учителям начальных классов организовать работу детей на уроках литературного чтения. Все описываемые техники и технологии помогают повысить технику чтения, сделать уроки творческими и прививают учащимся читательские навыки: умение анализировать произведение, высказывать личное отношение к прочитанному, делать выводы и обобщать. Поэтому одной из актуальных тем начальной школы является формирование навыков правильного, беглого, сознательного, выразительного чтения.

Урок: «Чувства, которые пробуждает литература и музыка. К. Тангрыкулиев „Верблюд и мальчик“. Органная музыка»

Есенгалиева Гульнара Бакиджановна

На уроке обращаю внимание на расширение понятий и представлений и способы переноса знаний литературного произведения и музыки. На уроке у учащихся расширяется кругозор: чувства о дружбе и взаимопомощи двух друзей — верблюда и мальчика. Рассматривается понятие органная музыка, токката — термин в музыке. Развиваем творческую активность, умение рассуждать и умение давать характеристику вокально-хоровые навыки и музыкальную память. Особое внимание уделяю вопросам воспитание доброты и заботы о домашних животных, выявление данного чувства через беседу, сочинение о любимых домашних животных. Любовь к музыке, музыкально-эстетический вкус.

Урок-экскурсия «Местоимение»

Тимошенко-Савченко Любовь Николаевна

Задачи:

1. Совершенствование навыков правильного употребления местоимений в речи,
2. Познакомить учащихся с изменением по числам, родам, падежам
3. Развивать зрительную, слуховую память учащихся; развитие устной связной речи учащихся, обогащение словарного запаса. Воспитание внимания, самостоятельности, аккуратности, желания учиться, любви к чтению.

Урок чтения в 1 классе на тему: Рыбка

Абдрафикова Альфия Амировна

Задачи:

1) учить детей отвечать на вопросы к тексту, ориентироваться в тексте, выбирать из текста необходимые для ответа слова и фразы; читать осмысленно, правильно, плавно читать вслух целые слова, соблюдать паузы в предложениях, правила орфоэпии;
2) пополнять и закреплять словарный запас детей, развивать слуховое восприятие детей, совершенствовать произносительные навыки; развивать воображение, творческое мышление, продолжать работу по развитию мелкой моторики пальцев рук;
3) воспитывать честность, учить отвечать за свои поступки, прививать бережное отношение к личным вещам и вещам товарищей; продолжать работу по созданию детского коллектива.

Тема: Обобщение по теме имя прилагательное

Илюбаева Айгуль Зиадаевна Задачи:

1. Совершенствование знаний об имени прилагательном, умения отличать её от других частей речи; умение определять род, число, падеж имени прилагательного.
2. Развитие умения точно и правильно употреблять имя прилагательное в речи.
3. Чувствовать красоту художественного слова.

Тема: Большая буква в именах собственных

Тема: Большая буква в именах собственных

Цель: формирование знаний детей о написании большой буквы в именах собственных.

 

Урок математики в 1 классе «Цена, количество, стоимость»

Кламм Ольга Николаевна

Урок математики в 1 классе соответствует новой структуре урока по обновлённой программе. Тема: «Цена, количество, стоимость». Четвёртая четверть. Раздел: 4. Математическое моделирование. Подраздел: 4.1.Математический язык и математическая модель.

Урок познания мира в 3 классе: «Разнообразие растений»

Әліппенің ар жағы — білім бағы

Урок «Разнообразие растений» разработан в соответствии с ГОСО. Используются следующие инновационные методы: ИКТ, проблемное обучение, критическое мышление. Урок построен с учётом возрастных особенностей и интересов учащихся. Основная идея урока — любить то место, с которого начинается жизненный путь человека, уметь видеть красоту там, где на первый взгляд она незаметна.

Әліппенің ар жағы — білім бағы

Әліппенің ар жағы — білім бағы

Мақсаты: Оқушылардың сауат ашу, оқу барысында алған білімдерін нығайту:
Тәрбиелік мазмұнын ашу, мәнерлеп оқу, үйренген білім — білік дағдылырын ары қарай жетілдіре түсуге жасау.
Оқуға, білім алуға, қоршаған ортаны аялауға, достықпен қарым-қатынас орнатуға тәрбиелеу. Отанға деген сүйіспеншілігін ояту.

Страницы

Портфолио по алфавиту

А

Алышева Надежда Ивановна, Амандыкова Гульнар Балхашовна, Андакулова Сауле Турсынбековна, Атажанова Еркинай Иристаевна

Б

Багаева Любовь Васильевна, Баев Сергей Иванович, Бакка Наталья Николаевна, Балтабаева Рысжан Ансагановна , Бейдалиева Азиза Казамановна , Бейсекеева Алмагуль Тарановна, Бестик Ирина Викторовна, Бобик Валентина Николаевна

В

Валеева Раушан Кенжебаевна, Веркулеева Анна Валерьевна

Г

Гайфуллина Дина Александровна, Галицкая Любовь Петровна, Гамирова Светлана Анатольевна, Гладышева Галина Георгиевна

Д

Дегтярёва Ирина Александровна

Е

Есентемирова Клара Айтышевна, Ефремов Игорь Владимирович

Ж

Жайлибаева Гульшат Қалиқызы, Жаманова Анара Темирбековна, Железнова Алёна Николаевна, Жұмабекова Қуаныш Бақытжанқызы

З

Зель Ирина Арнольдовна

И

Ислямова Шайзат Кабешевна, Испаева Айна Еркебаевна, Исхакова Айгуль Нурлыбековна, Ищенко Татьяна Ивановна

К

Кадун Татьяна Николаевна, Караулова Айжан Мейрмановна, Каримов Акылбек Муратович, Карыжская Светлана Александровна, Касенова Альмира Ердикановна,  Кельш Ирина Николаевна, Коновалова Людмила Владимировна, Коровина Наталья Леонидовна, Королишина Наталья Николаевна, Кочкарова Матлуба Иристаевна, Кошевая Альбина Юрьевна, Кузнецова Светлана Геннадьевна

Л

Лахтина Тамара Леонтьевна, Лесечко Оксана Сергеевна, Лобкова Лидия Валерьевна

М

Маликова Айнур Кенесбаевна, Маковская Елена Вячеславовна, Маркина Елена Васильевна, Масягина Ирина Анатольевна, Матерова Юлия Викторовна, Миркина Людмила Владимировна, Михасёва Наталья Петровна, Монастырская Валентина Николаевна, Мошкова Любовь Васильевна, Мукашева Шынара Даутовна, Мусаинова Асем Амангелдиновна, Мутафян Вера Ивановна

Н

Нихаенко Вадим Николаевич

П

Пасечник Наталья Геннадиевна, Подольская Ирина Александровна

Р

Рамазанова Сайран Әмірғазықызы, Рахметова Адия Мураткановна, Рашидова Эльмира Пашаевна

С

Сарсенова Гульзира Зарлыкхановна, Сафонова Юлия Владимировна, Слётина Анастасия Николаевна, Собко Вячеслав Евгеньевич, Сухина Зинаида Анатольевна

Т

Терехова Елена Викторовна, Тимошина Алена Григорьевна, Токушева Тарбия Сарыбаевна, Томских Наталья Михайловна, Тургунова Барно Набижановна

У

Умарова Альбина Фаритовна

Ф

Федотова Ольга Анатольевна

Ч

Черкашина Ирина Александровна

Ц

Цветкова Светлана Васильевна

Ш

Шайхыгалиева Бигайша Сагдатовна, Шеминг Галина Эвальдовна, Шматова Анжела Александровна, Шмурыгина Татьяна Викторовна

Э

Эдильгириева Светлана Евгеньевна

Категория: 

Подписка на RSS - Начальная школа