Девятый Республиканский творческий конкурс «Наурыз — көктем мейрамы» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана

 

 

 

учащиеся

IV международный творческий конкурс «Весна идёт — весне дорогу!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

 

Методика проведения практической деятельности учащихся на кружках по технологии

Карасёв Сергей Александрович

Статья «Методика проведения практической деятельности учащихся на кружках по технологии» знакомит с методикой проведения практических занятий в учебных мастерских. Данная методика обеспечивает активное и осознанное усвоение школьниками практических умений и навыков, необходимых для подрастающего поколения, а также обеспечивает эффективную и слаженную работу учащихся в школьных мастерских.

КТД «День учителя в школе»

КТД «День учителя в школе»

Ребята разбились на группы, каждая из которых взяла на себя следующие задания. I группа  — сбор материала об учителях школы и оформление презентации.

 

Урок-игра «Правила поведения в школе»

Урок-игра «Правила поведения в школе» | Фото с сайта itogi.ru

Цели: формировать у учащихся понимание правил поведения в школе, как гармонию своего внутреннего мира, а также гармонию взаимодействия в социальной среде; формировать у учащихся потребность соблюдать эти правила. Основной метод обучения: дидактическая (ролевая) игра с целью применения, закрепления полученных знаний и выявления неусвоенного учебного материала.

 

«Петропавловск — северные ворота Казахстана»

«Петропавловск — северные ворота Казахстана»

По благословению Преосвященнейшего Гурия, епископа Петропавловского и Булаевского, в рамках подготовки к празднованию 260-летию основания г. Петропавловска методистами Отдела Религиозного Образования и Катехизации епархии была проведена историческая олимпиада по теме: «Похвала родному городу».


В Казахстане в 2011–2012 учебном году вводится внешняя оценка учебных достижений

В Казахстане в 2011–2012 учебном году вводится внешняя оценка учебных достижений | Фото с сайта www.pm.kz.

В Казахстане с целью оценки качества знаний учащихся используется независимый внешний контроль в форме единого национального тестирования (ЕНТ), и в этом учебном году вводится внешняя оценка учебных достижений (ВОУД). Как сообщается на официальном сайте Премьер-министра Казахстана (Pm.kz), в связи с принятием Государственной программы развития образования в 2011–2012 учебном году введена внешняя оценка учебных достижений — один из видов независимого от организаций образования мониторинга за качеством обучения.


КВН для учащихся 3–4 классов по английскому языку

КВН для учащихся 3–4 классов по английскому языку | Фото с сайта school1715.ucoz.ru

Перед игрой проводится предварительная работа: формирование команд и выбор капитанов (по желанию детей). Ребята также придумывают названия команд (например, «Hares» — Woves»), делают эмблемы. Они повторяют известные им песенки, стихи, игры, а также лексику по теме «Животные», алфавит, числительные.


Метод проектов в образовательном процессе

Метод проектов в образовательном процессе

Метод проектов — это система обучения, гибкая модель организации учебного процесса, ориентированная на творческую самореализацию личности учащегося, развитие его интеллектуальных и физических возможностей, волевых качеств и творческих способностей в процессе создания продукта, обладающего субъективной или объективной новизной.


Подписка на RSS - учащиеся