Девятый Республиканский творческий конкурс «Наурыз — көктем мейрамы» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана

 

 

 

Дошкольное образование

IV международный творческий конкурс «Весна идёт — весне дорогу!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

 

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Технологическая карта организационной учебной деятельности на тему: «Волшебная водичка»

Фото с сайта novavoda.ru

Мақсаты/Цель: Познакомить детей со свойствами воды (вкус, цвет, запах, текучесть); уточнить значение её для всего живого; развивать любознательность, мышление и речь детей; ввести в активный словарь детей слова: жидкость, бесцветная, безвкусная, прозрачная; воспитывать бережное отношение к воде.

 

Конспект занятия образовательной области «Коммуникация» по развитию речи в средней группе на тему «Окно в природу»

Конспект занятия образовательной области «Коммуникация» по развитию речи в средней группе на тему «Окно в природу»

Программные задачи: закрепить представления детей о признаках весны; закрепить знания о жизни диких животных, перелетных птиц, насекомых в весеннее время года; учить различать на слух слова с определенным звуком, упражнять в изменении слов при помощи суффиксов; составлять самостоятельно небольшие рассказы; познакомить со стихами о весне, о животных. Учить отгадывать загадки. развивать словарно-логическое мышление, память, речь; воспитывать бережное отношение, любовь к природе, самостоятельность, умение работать в коллективе.

 

Конспект занятия образовательной области «Коммуникация» развитие речи в средней группе на тему: «Путешествие в зимний лес»

Программные задачи: Продолжать учить детей составлять описательный рассказ при помощи алгоритма, отвечать на вопросы полным ответом. Упражнять в образовании притяжательных прилагательных и существительных множественного числа. Учить детей делить слова на слоги, называть слова с заданным звуком. Расширять представления детей о диких животных, называть детенышей диких животных. Развивать речь, внимание мышление. Воспитывать бережное отношение к природе, любознательность.

 

Интегрированное занятие по развитию речи и конструированию в первой младшей группе на тему «Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел»

Интегрированное занятие по развитию речи и конструированию в первой младшей группе на тему «Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел»

Цель: Развитие речи детей с помощью пальчиковой гимнастики. Задачи: научить слушать рассказ воспитателя; пополнить словарный запас; уточнить название животных на казахском и русском языках; закрепить знания детей о конструировании с использованием нетрадиционных материалов: счетные палочки, зубочистки; научить работать в коллективе; привить у детей чувство любви к сказкам.

Конспект занятия самопознанию в старшей группе на тему: «Моя семья»

Фото с сайта sansevieria.ru

Программное содержание: воспитывать у детей интерес к окружающему миру, бережное отношение к своим родителям, закрепить представление о трудовых обязанностях членов семьи, развивать внимание, память, логику. Предварительная работа: беседа, рассматривание фотоальбомов.

 

Сценарий семейного праздника в старшей группе «Моя семья — моя радость»

Фото с сайта novostey.com

Сценарий семейного праздника в старшей группе. Мероприятие формирует представление о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге; воспитывает чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью.

Конспект занятия по самопознанию «Дом Дружбы» в подготовительной группе

Гараджова Юлия Валерьевна

Конспект занятия по Самопознанию в подготовительной группе. Занятие формирует представление о дружбе и друзьях; развивает у детей понимание, что дружбой надо дорожить; воспитывает чувства взаимопонимания и доверия, закрепляет понятие «взаимовыручка» Задача преподавателя: уточнять и расширять представления о друзьях; раскрыть значимость дружбы; воспитывать доброжелательное и бережное отношение к своим друзьям.

Презентация «Моя кукла»

Презентация «Моя кукла»Цель: Познакомиться с историей куклы. Задачи: 1. Увидеть, как изменились куклы с течением времени. 2. Изучить виды кукол. 3. Расширить кругозор детей. 4. Научиться мастерить куклу — куватку.

План-конспект тематической прогулки для старшей группы: «Осень золотая»

План-конспект тематической прогулки для старшей группы: «Осень золотая»

Программное содержание: воспитывать интерес к окружающему миру, расширить знания о признаках осени, учить детей узнавать красоту природные красок, формировать умения доводить начатое дело до конца, развивать ловкость движений.

Конспект занятия по экологии для старшей группы «Что такое воздух»

Конспект занятия по экологии для старшей группы «Что такое воздух»

Программное содержание: воспитывать интерес к занятию, формировать представление о воздухе и его свойствах, закрепить знания детей о свойствах воздуха, расширить представления о значимости его в жизни растений, развивать любознательность, наблюдательность, мышление, формировать потребность соблюдать правила безопасности.

Страницы

Портфолио по алфавиту

А

Алышева Надежда Ивановна, Амандыкова Гульнар Балхашовна, Андакулова Сауле Турсынбековна, Атажанова Еркинай Иристаевна

Б

Багаева Любовь Васильевна, Баев Сергей Иванович, Бакка Наталья Николаевна, Балтабаева Рысжан Ансагановна , Бейдалиева Азиза Казамановна , Бейсекеева Алмагуль Тарановна, Бестик Ирина Викторовна, Бобик Валентина Николаевна

В

Валеева Раушан Кенжебаевна, Веркулеева Анна Валерьевна

Г

Гайфуллина Дина Александровна, Галицкая Любовь Петровна, Гамирова Светлана Анатольевна, Гладышева Галина Георгиевна

Д

Дегтярёва Ирина Александровна

Е

Есентемирова Клара Айтышевна, Ефремов Игорь Владимирович

Ж

Жайлибаева Гульшат Қалиқызы, Жаманова Анара Темирбековна, Железнова Алёна Николаевна, Жұмабекова Қуаныш Бақытжанқызы

З

Зель Ирина Арнольдовна

И

Ислямова Шайзат Кабешевна, Испаева Айна Еркебаевна, Исхакова Айгуль Нурлыбековна, Ищенко Татьяна Ивановна

К

Кадун Татьяна Николаевна, Караулова Айжан Мейрмановна, Каримов Акылбек Муратович, Карыжская Светлана Александровна, Касенова Альмира Ердикановна,  Кельш Ирина Николаевна, Коновалова Людмила Владимировна, Коровина Наталья Леонидовна, Королишина Наталья Николаевна, Кочкарова Матлуба Иристаевна, Кошевая Альбина Юрьевна, Кузнецова Светлана Геннадьевна

Л

Лахтина Тамара Леонтьевна, Лесечко Оксана Сергеевна, Лобкова Лидия Валерьевна

М

Маликова Айнур Кенесбаевна, Маковская Елена Вячеславовна, Маркина Елена Васильевна, Масягина Ирина Анатольевна, Матерова Юлия Викторовна, Миркина Людмила Владимировна, Михасёва Наталья Петровна, Монастырская Валентина Николаевна, Мошкова Любовь Васильевна, Мукашева Шынара Даутовна, Мусаинова Асем Амангелдиновна, Мутафян Вера Ивановна

Н

Нихаенко Вадим Николаевич

П

Пасечник Наталья Геннадиевна, Подольская Ирина Александровна

Р

Рамазанова Сайран Әмірғазықызы, Рахметова Адия Мураткановна, Рашидова Эльмира Пашаевна

С

Сарсенова Гульзира Зарлыкхановна, Сафонова Юлия Владимировна, Слётина Анастасия Николаевна, Собко Вячеслав Евгеньевич, Сухина Зинаида Анатольевна

Т

Терехова Елена Викторовна, Тимошина Алена Григорьевна, Токушева Тарбия Сарыбаевна, Томских Наталья Михайловна, Тургунова Барно Набижановна

У

Умарова Альбина Фаритовна

Ф

Федотова Ольга Анатольевна

Ч

Черкашина Ирина Александровна

Ц

Цветкова Светлана Васильевна

Ш

Шайхыгалиева Бигайша Сагдатовна, Шеминг Галина Эвальдовна, Шматова Анжела Александровна, Шмурыгина Татьяна Викторовна

Э

Эдильгириева Светлана Евгеньевна

Категория: 

Подписка на RSS - Дошкольное образование