Статья «Критериальный подход в обучении географии» знакомит с принципами критериального оценивания, различными формами работы в этой системе. Вашему вниманию предлагаются примерные задания, которые можно использовать при планировании занятий

Разработка КСП согласно обновленному содержанию образования — 5 класс по теме «Почему в Древней Индии индуизм доминировал над буддизмом», где включены критерии оценивания. А также содержит презентацию к ней, которая включает в себя 10 слайдов.

Методическое обоснование темы: Сольфеджио — комплексная дисциплина, где формируются навыки, позволяющие будущему музыканту свободно ориентироваться в сфере музыкально-выразительных средств. Ритм здесь играет одну из главных ролей — развитое чувство ритма существенно помогает учащимся в исполнительской практике. Научить умению чувствовать соотношение длительностей, пульсацию долей — одно из главных направлений работы на уроках сольфеджио с самого начального этапа обучения. Поэтому, развитие чувства метра и ритма должно идти неотрывно от работы над интонацией и слухом. Тема открытого урока «Развитие метро ритма на уроках сольфеджио» - это один из ключевых этапов освоения учащимися ритмической организации музыки. Во втором классе дети уже обладают навыками соотношения простейших длительностей, завершает этот этап пунктирный ритм.

Разработка урока физики 7 класс по теме «Решение задач по теме «Плотность вещества» в рамках обновленного содержания системы образования. В урок включены все виды работ: групповая, парная и индивидуальная. Оценивание проводится по критериям, виды оценивания — само- и взаимооценивание, письменная обратная связь.

Нетрадиционное использование здоровьесберегающих технологий в физическом воспитании и оздоровлении детей является естественным спутником жизни ребенка, обладающие великой воспитательной силой формирующие физические и личностные качества ребенка. Актуальность опыта состоит в решении проблемы сохранения и укрепления здоровья дошкольников. Можно сказать что только круглогодичный системный подход к организации физкультурно-оздоровительных, лечебных-профилактических мероприятий позволит достичь положительных результатов: повышения уровня физической подготовленности, повышения индекса здоровья детей, положительную динамику в распределении по группам здоровья, профилактику и коррекцию отклонений физического развития воспитанников.

В статье предлагается авторский взгляд на формирование дружеских отношений через внедрения метода «Наставничества». Суть проекта заключалась в том, чтобы применить метод наставничества. Наставничество подразумевает способ передачи навыков и знаний от более опытного ученика к вновь прибывшему ученику.

Век информационных технологий позволяет каждому учителю сделать свой урок более занимательным и познакомить своих учеников с культурой и особенностями страны, изучаемого языка не выходя из дома. В статье предлагается общий обзор интернет-ресурсов и компьютерных технологий, способствующих обучению иностранному языку. Обучение иностранному языку подразумевает практическое использование навыков письма, чтения, говорения и аудирования.

Данный конспект урока-обобщение представляет собой разработку открытого урока по теме Австралия в школах с углубленным изучением английского языка. Данный урок предполагает работу в парах и группах, что позволяет ученикам максимально развивать навыки говорения.

Балаларды табиғатқа деген қамқорлыққа, сүйіспеншілікке үйрету. Балаларға өсімдіктердің әртүрлі болатындығы туралы, өсуі, тұқымы туралы түснік беру. Өсімдікті отырғызудың және себудің, күтіп баптаудың жолдарын көрсете отырып, өсімдіктерді өсіруге, оларды күтіп баптауға талпындыру.

Урок теоретического обучения, для групп по специальности 0508000 «Организация питания», квалификации 050801 2 «повар», 3-й курс. Технология приготовления блюд из отварной курицы. Умение правильно подобрать мясо курицы, особенности технологического процесса, условия подачи и требования к качеству.