Международный творческий конкурс «Золотая осень» для детей, педагогов и воспитателей

электронный учебник

Международный творческий конкурс «Золотая осень» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

Эффективное использование платформы TopIQ.kz в практике современного учителя

Шакирзянова Наиля Ибрагимовна

В статье представлен опыт использования образовательной платформы TopIQ. kz в образовательном процессе КГУ «Школа-лицей имени Абая отдела образования Житикаринского района» Управления образования акимата Костанайской области. Рассматриваются возможности электронных учебников и интерактивных ресурсов для повышения качества обучения, развития познавательной активности учащихся и формирования функциональной грамотности. Представлены результаты использования платформы в практике педагогов начальных классов.

Технология создания электронных учебных пособий

Технология создания электронных учебных пособий

В современных условиях образования одна из самых главных проблем заключается в том, чтобы сделать учебный процесс эффективным. Для того чтобы повысить эффективность учебного процесса, необходимо отбирать и использовать такие технологии, формы и средства, которые могут повысить качество процесса обучения, сделают его более действенным, плодотворным.


В гостях у басни

Обучение на основе электронного учебника как информационно-образовательной среды

Урок внеклассного чтения по русской литературе в 5 классе. Актуальность технологизации учебного процесса в современной школе — это реалии жизни. Сегодня внимание педагогической общественности всего мира обращено к электронному обучению, материализованную основу которой составляют электронные учебники.


Подготовка будущих учителей информатики к разработке электронных учебных пособий

Подготовка будущих учителей информатики к разработке электронных учебных пособий

Электронное учебное пособие (ЭУП) — это образовательное программное средство, предназначенное для представления учебной информации, закрепления полученных знаний и умений, учитывающее индивидуальные возможности и предпочтения обучаемого, осуществляющее контроль и коррекцию процесса обучения. Электронное учебное пособие должно обладать развитой системой помощи (по использованию программы в процессе обучения и по изучаемым вопросам дисциплины), системой сбора и обработки статистической информации (об отдельном обучаемом, группе и потоке учащихся), накапливающее сведения об ошибках при работе с обучающей системой и допускаемых обучаемыми в ходе выполнения работы по усвоению учебного материала.


Подписка на RSS - электронный учебник