Любой учитель хочет чтобы на его уроки дети ходили с радостью, чтобы процесс приобретения знаний был интересным, творческим. Как добиться этого? Все мы об этом задумывались и не раз, но не всегда можно найти то, что по-настоящему заденет тебя за живое, заставит пересмотреть многое в твоей работе. У каждого из нас есть свои приобретения и потери на этом пути, удачи и неудачи и сейчас я хочу поделиться с моими коллегами своими наработками.

Вашему вниманию предлагается разработка урока английского языка в 5 классе (1-й год изучения) по теме «Countable or Uncountable» (Исчисляемое или неисчисляемое. Данная работа может использоваться учителями английского языка для обобщения и систематизации знаний по теме «Food and drink» (Еда и напитки).

По поручению Главы государства, в школах республики с первого класса вводится изучение английского языка. Уже через несколько лет эти школьники начнут изучать дисциплины на английском языке. Поэтому уже предстоящий 2013–2014 учебный год должен начаться с конкретных и эффективных мер по качественной подготовке дошкольников к школьному обучению. Республика Казахстан с целью создания инновационной полиязычной модели образования планирует увеличить количество триязычных школ с 33 до 700.

Доклад «Современные образовательные технологии как фактор совершенствования форм и методов учебно-воспитательного процесса» знакомит с основными современными образовательными технологиями, помогающими совершенствовать и оптимизировать учебный процесс и делать урок более интересным. Для повышения эффективности образовательного процесса при проведении уроков английского языка вашему вниманию предлагаются следующие образовательные технологии: проблемное обучение, разноуровневое обучение, проектные методы обучения, исследовательские методы, лекционно-семинарско-зачетная система, технология использования в обучении игровых методов.

Эссе «Казахстанской нации — поликультурное образование» дано на трех языках. В данной работе говорится о многоязычии на территории нашей страны и дружбе народов Казахстана.

Цель: научить детей считать от 1 до 10, продолжать формировать у детей умение приветствовать друг друга и поддерживать разговор о погоде, учить новые рифмовки, прививать любовь к языку.

Образовательные задачи урока: обобщить и закрепить изученный материал, научить учащихся самостоятельно планировать и осуществлять свою учебно-коммуникативную деятельность; систематизировать навыки употребления слов по теме при составлении предложений; научить употреблять глагол «to be» в настоящем времени.

Презентация лингвистической игры «А как говорят…» подготовлена и проведена в День языков народов Республики Казахстан. В презентации прослеживается использование нескольких языков, игра состоит из 9 туров. При подготовке к игре и ее проведении я реализовывала следующие задачи: развивать познавательные способности учащихся в области культуры речи, способствовать расширению их кругозора и формированию желания знать несколько языков.

Цель урока: развитие навыков устной речи. Задачи урока: Практиковать обучающихся: в умении вести беседу по заданной теме; в умении вести дискуссию, отстаивая свою точку зрения; активизировать употребление лексики.

Урок профессионального английского языка по теме «British, American and Kazakhstan money» знакомит обучающихся с денежными системами англоговорящих стран, таких как Великобритания и США, а также национальной валютой Казахстана — тенге. Уделяется внимание грамматической стороне речи — употреблению обучающимися прошедшего неопределенного времени.