Седьмой международный творческий конкурс «Золотая осень» для детей, педагогов и воспитателей

 

Дошкольное образование

Восьмой международный творческий конкурс «Золотая осень» для детей, педагогов и воспитателей

 

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Технологическая карта организованной учебной деятельности «Гүлдер»

Технологическая карта организованной учебной деятельности «Гүлдер»

Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней группе представлена в виде диалогической проблемной игры, расширяет знания воспитанников о зимних изменениях в природе и зимних видах игр и забав. Программные задачи реализуются через игровые ситуации активизирующие речевую деятельность детей, организацию работы детей в группах.

Технологическая карта организованной учебной деятельности: «Курочка-ряба»

Технологическая карта организованной учебной деятельности «Курочка-ряба»

Мақсаты / Цель: Развивать общую мелкую моторику. Развивать зрительное и слуховое внимание, мышление и память. Обучать четкому произношению звукоподражаний и показу действий персонажей.

Проект с детьми группы предшкольной подготовки «Я – Человек. У меня есть права!»

Эйдемиллер Людмила Леонидовна

Цель данного проекта — познакомить детей с правами ребенка на современном этапе развития государства и общества. Реализуя мероприятия проекта, у детей предшкольной группы развивается эмоциональная отзывчивость, чувство сострадания и сопереживания другим людям. Формируется чувство ответственности как у будущего гражданина общества.

Доброта в твоем сердце

Зернова Нина Николаевна

Организованная учебная деятельность по художественной литературе в старшей группе «Доброта в твоем сердце», знакомит детей с литературными жанрами, формирует представление о добре и зле, показывает красоту добрых поступков; развивает эмоциональную восприимчивость и отклик на литературные произведения, свободное общение с взрослыми и детьми; обогащает словарь детей; формирует умение слушать, договариваться, высказывать свое мнение.

Развитие творческих способностей через театрализованную деятельность дошкольников

Рыбалкина Ольга Викторовна

Как прекрасно когда ребенок развит творчески, когда он свободно умеет говорить и слышать других, красиво двигаться и чувствовать окружающих — все это можно достичь, если применять в своей работе театральную деятельность в детском саду.

Организованная учебная деятельность «Знакомство со звуком [Ш]»

Кульчицкая Тамара Евгеньевна

Организованная учебная деятельность по основам грамоты и письма в группе предшкольной подготовки «Знакомство со звуком [Ш]», знакомит детей с данным звуком, его артикуляцией, местонахождением звука в слове, умением подбирать слова на заданный звук, на заданный слог, цветовым обозначением. Во время организованной учебной деятельности созданы условия для самостоятельной деятельности дошкольников, формирования первоначальных графических навыков, социализации дошкольников.

Конспект открытого интегрированного занятия «Четыре времени года»

Емец Татьяна Владимировна

Мақсаты (Цель): Учить детей рассказывать о каждом времени года перечисляя их признаки, использовать в речи образные сравнения, определения, выраженные прилагательные и причастия. Учить логически мыслить, рассуждать, и умение четко произносить слова и фразы. Сформировать у детей умение строить текст-описание, используя мнемотаблицу. Развивать у детей связную речь на казахском и русском языках, обогащать и активизировать словарь, формировать грамматически правильную речь. Воспитывать интерес к составлению рассказов по мнемотаблице.

Мен Өз Отанымның Патриотымын

Жусупова Баян Сапаргалиевна

Отанымыздың салт-дәстүрін сақтап, әрі қарай жалғастыратын ер азаматтар болып өсулерін қалыптастыру; болашақта Отанымыз Қазақстанды өркендетуге білімді бала болып өсулерін түсіндіру; елінің патриоты, Қазақстанның мақтанышы болуға тәрбиелеу.

Развитие креативного мышления у детей в процессе продуктивной деятельности

Развитие креативного мышления у детей в процессе продуктивной деятельности

Представлена презентация на тему «Развитие креативного мышления у детей в процессе продуктивной деятельности». В презентации показан опыт работы развития у детей креативного мышления при использовании нетрадиционных техник в рисовании, лепке, аппликации и конструировании, и ознакомление родителей и педагогов с данными видами творчества.

Конспект интегрированного занятия в средней группе: «Картина для Весны»

Конспект интегрированного занятия в средней группе: «Картина для Весны»

Вашему вниманию предлагаются интегрированное занятие:  области «Познание», «Творчество», «Коммуникация» в средней группе на тему: «Картина для Весны». Занятие знакомит с нестандартной формой проведения и способствуют развитию креативных, творческих способностей и нравственных качеств детей.

Страницы

Портфолио по алфавиту

А

Алышева Надежда Ивановна, Амандыкова Гульнар Балхашовна, Андакулова Сауле Турсынбековна, Атажанова Еркинай Иристаевна

Б

Багаева Любовь Васильевна, Баев Сергей Иванович, Бакка Наталья Николаевна, Балтабаева Рысжан Ансагановна , Бейдалиева Азиза Казамановна , Бейсекеева Алмагуль Тарановна, Бестик Ирина Викторовна, Бобик Валентина Николаевна

В

Валеева Раушан Кенжебаевна, Веркулеева Анна Валерьевна

Г

Гайфуллина Дина Александровна, Галицкая Любовь Петровна, Гамирова Светлана Анатольевна, Гладышева Галина Георгиевна

Д

Дегтярёва Ирина Александровна

Е

Есентемирова Клара Айтышевна, Ефремов Игорь Владимирович

Ж

Жайлибаева Гульшат Қалиқызы, Жаманова Анара Темирбековна, Железнова Алёна Николаевна, Жұмабекова Қуаныш Бақытжанқызы

З

Зель Ирина Арнольдовна

И

Ислямова Шайзат Кабешевна, Испаева Айна Еркебаевна, Исхакова Айгуль Нурлыбековна, Ищенко Татьяна Ивановна

К

Кадун Татьяна Николаевна, Караулова Айжан Мейрмановна, Каримов Акылбек Муратович, Карыжская Светлана Александровна, Касенова Альмира Ердикановна,  Кельш Ирина Николаевна, Коновалова Людмила Владимировна, Коровина Наталья Леонидовна, Королишина Наталья Николаевна, Кочкарова Матлуба Иристаевна, Кошевая Альбина Юрьевна, Кузнецова Светлана Геннадьевна

Л

Лахтина Тамара Леонтьевна, Лесечко Оксана Сергеевна, Лобкова Лидия Валерьевна

М

Маликова Айнур Кенесбаевна, Маковская Елена Вячеславовна, Маркина Елена Васильевна, Масягина Ирина Анатольевна, Матерова Юлия Викторовна, Миркина Людмила Владимировна, Михасёва Наталья Петровна, Монастырская Валентина Николаевна, Мошкова Любовь Васильевна, Мукашева Шынара Даутовна, Мусаинова Асем Амангелдиновна, Мутафян Вера Ивановна

Н

Нихаенко Вадим Николаевич

П

Пасечник Наталья Геннадиевна, Подольская Ирина Александровна

Р

Рамазанова Сайран Әмірғазықызы, Рахметова Адия Мураткановна, Рашидова Эльмира Пашаевна

С

Сарсенова Гульзира Зарлыкхановна, Сафонова Юлия Владимировна, Слётина Анастасия Николаевна, Собко Вячеслав Евгеньевич, Сухина Зинаида Анатольевна

Т

Терехова Елена Викторовна, Тимошина Алена Григорьевна, Токушева Тарбия Сарыбаевна, Томских Наталья Михайловна, Тургунова Барно Набижановна

У

Умарова Альбина Фаритовна

Ф

Федотова Ольга Анатольевна

Ч

Черкашина Ирина Александровна

Ц

Цветкова Светлана Васильевна

Ш

Шайхыгалиева Бигайша Сагдатовна, Шеминг Галина Эвальдовна, Шматова Анжела Александровна, Шмурыгина Татьяна Викторовна

Э

Эдильгириева Светлана Евгеньевна

Категория: 

Подписка на RSS - Дошкольное образование