IV международный творческий конкурс «Пусть всегда будет солнце!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

 

 

Биология

III международный творческий конкурс «Пусть всегда будет солнце!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Использование интерактивной доски на уроках биологии

Использование интерактивной доски на уроках биологии

С 2010 учебного года провожу уроки в оборудованном современном кабинете биологии. Использование интерактивной доски на уроке дает мне возможность увлечь школьников интересным материалом, но и мне, как учителю по-новому взглянуть на свой предмет. Использование интерактивной доски на уроке позволяет рационально распределять рабочее время и делает обучение интересным и творческим процессом.

План урока биологии для 6 класса по теме: Корень и корневая система. Лабораторная работа № 6 «Изучение внешнего строения корней у проростка»

Тема занятия: Корень и корневая система. Лабораторная работа № 6 «Изучение внешнего строения корней у проростка»

Тема урока соответствует календарному планированию с проведением лабораторной работы. Урок развития критического мышления. Предполагает диалогическую беседу, работу с текстом, его переработку и представление, самопроверку, формативное оценивание и взаимооценку. Задания по проверки знаний дается дифференцированое.

Урок по теме: «Многообразие птиц. Систематические и экологические группы птиц»

Салыкова Мира Маркеновна

Цель урока: Сформировать знания об основных экологических группах птиц; обобщить, систематизировать и проверить знания учащихся; развить работу с опорными схемами; воспитать прогрессивные взгляды на роль естественной науки в сохранении природы и бережного отношения ко всему живому на Земле. Оборудование: таблица «Экологические группы птиц», опорные схемы, ребусы, криптограмма, рисунки.

 

Работа с одаренными детьми в условиях малокомплектной школы

Акентьева Ирина Викторовна

С февраля по май 2013 года я прошла третий базовый уровень повышения квалификации по кембриджской программе и получила сертификат. Анализируя свою работу, я пришла к выводу, что достичь хороших результатов можно только через активную самостоятельную деятельность ученика. Современный урок — это урок, на котором максимум ребёнка и минимум учителя, урок, на котором больше работают дети, а педагог только направляет их работу, урок, на котором нет обязаловки, нет стереотипов.

Экологический спектакль «Берегите Землю!»

Голева Елена Михайловна

Экологический спектакль показывает важность экологических проблем в природе, влияние на экологическую ситуацию человека. Мероприятие призвано помочь учащимся осознать положение человека в природе, развивать экологическое мышление, формировать «экологическую совесть»

Урок биологии «Витамины»

Урок биологии «Витамины»

Урок «Витамины» в 8 классе знакомит педагогов с разнообразными формами работы на уроке. Данный урок проводиться в диалоге учителя и учащихся.

Биология в именах

Гречушкина Татьяна Темировна

Статья содержит материал, собранный из сборников тестов по биологии для подготовки к ЕНТ. В ней в алфавитном порядке указаны фамилии ученых, внесший свой вклад в развитие и становление биологических наук и их заслуги, труды в той формулировке, в которой они встречаются в вопросах тестов. Данный материал может быть использован как учителем, так и учащимися при подготовке к ЕНТ.

Использование приемов критического мышления на этапе вызов в серии последовательных уроков по теме: Органы чувств – анализаторы

Бублий Наталья Григорьевна

Сегодня наш мир устроен так, что та информация которую мы получаем из средств массовой информации, телевидения, жизненных ситуаций должна рассматриваться нами с разных точек зрения. Мы должны уметь анализировать эту информацию с точки зрения логики, критически осмысливать, делать выводы, приходить к каким-то результатам. Решить эту задачу помогает технология критического мышления.

Проверочные тесты для подготовки к итоговой аттестации

Проверочные тесты для подготовки к итоговой аттестации

Вашему вниманию предлагаются тесты, разработанные по пробным экспериментальным учебникам для двенадцатилетнего образования. Представленные задания позволят проверить уровень подготовки к ЕНТ по биологии не только 12-классникам, но и всем выпускникам школ, по результатам внести корректировку в свою подготовку к итоговой аттестации. Учителям, преподающим в данных классах, помогут обратить на внимание на вопросы отличные от программы одиннадцатилетнего образования.

Экологический лекторий для учащихся младших классов: Операция «Муравей»

Фото с сайта solobom.ru

Цель: расширение представлений первоклассников о мире насекомых. Задачи: учить детей наблюдению за жизнью окружающего мира на примере муравьев, формировать у них готовность к защите природы; раз-вивать внимательность, умение работать в парах, группах, воспитывать чувство прекрасного.

 

Страницы

Портфолио по алфавиту

Версия для печатиВерсия для печати

А

Алышева Надежда Ивановна, Амандыкова Гульнар Балхашовна, Андакулова Сауле Турсынбековна, Атажанова Еркинай Иристаевна

Б

Багаева Любовь Васильевна, Баев Сергей Иванович, Бакка Наталья Николаевна, Балтабаева Рысжан Ансагановна , Бейдалиева Азиза Казамановна , Бейсекеева Алмагуль Тарановна, Бестик Ирина Викторовна, Бобик Валентина Николаевна

В

Валеева Раушан Кенжебаевна, Веркулеева Анна Валерьевна

Г

Гайфуллина Дина Александровна, Галицкая Любовь Петровна, Гамирова Светлана Анатольевна, Гладышева Галина Георгиевна

Д

Дегтярёва Ирина Александровна

Е

Есентемирова Клара Айтышевна, Ефремов Игорь Владимирович

Ж

Жайлибаева Гульшат Қалиқызы, Жаманова Анара Темирбековна, Железнова Алёна Николаевна, Жұмабекова Қуаныш Бақытжанқызы

З

Зель Ирина Арнольдовна

И

Ислямова Шайзат Кабешевна, Испаева Айна Еркебаевна, Исхакова Айгуль Нурлыбековна, Ищенко Татьяна Ивановна

К

Кадун Татьяна Николаевна, Караулова Айжан Мейрмановна, Каримов Акылбек Муратович, Карыжская Светлана Александровна, Касенова Альмира Ердикановна,  Кельш Ирина Николаевна, Коновалова Людмила Владимировна, Коровина Наталья Леонидовна, Королишина Наталья Николаевна, Кочкарова Матлуба Иристаевна, Кошевая Альбина Юрьевна, Кузнецова Светлана Геннадьевна

Л

Лахтина Тамара Леонтьевна, Лесечко Оксана Сергеевна, Лобкова Лидия Валерьевна

М

Маликова Айнур Кенесбаевна, Маковская Елена Вячеславовна, Маркина Елена Васильевна, Масягина Ирина Анатольевна, Матерова Юлия Викторовна, Миркина Людмила Владимировна, Михасёва Наталья Петровна, Монастырская Валентина Николаевна, Мошкова Любовь Васильевна, Мукашева Шынара Даутовна, Мусаинова Асем Амангелдиновна, Мутафян Вера Ивановна

Н

Нихаенко Вадим Николаевич

П

Пасечник Наталья Геннадиевна, Подольская Ирина Александровна

Р

Рамазанова Сайран Әмірғазықызы, Рахметова Адия Мураткановна, Рашидова Эльмира Пашаевна

С

Сарсенова Гульзира Зарлыкхановна, Сафонова Юлия Владимировна, Слётина Анастасия Николаевна, Собко Вячеслав Евгеньевич, Сухина Зинаида Анатольевна

Т

Терехова Елена Викторовна, Тимошина Алена Григорьевна, Токушева Тарбия Сарыбаевна, Томских Наталья Михайловна, Тургунова Барно Набижановна

У

Умарова Альбина Фаритовна

Ф

Федотова Ольга Анатольевна

Ч

Черкашина Ирина Александровна

Ц

Цветкова Светлана Васильевна

Ш

Шайхыгалиева Бигайша Сагдатовна, Шеминг Галина Эвальдовна, Шматова Анжела Александровна, Шмурыгина Татьяна Викторовна

Э

Эдильгириева Светлана Евгеньевна

Категория: 

Подписка на RSS - Биология