Презентация «Спасибо, казахская земля» посвящена новому празднику Дню благодарности. Презентация предназначена для проведения классных часов и внеклассных мероприятий.

Через стратегии критического мышления, применяемые на классном часу «Зажги звезду добра» учитель сможет продолжить формировать духовно-нравственную личность, обладающей ответственностью в принятии решений и способностью мыслить. Применение стратегий учитель так же получает возможность разнообразить формы и методы работы на классных часах.

Презентация «Моя малая Родина» содержит материал о селе Большая Малышка. В ней рассказывается об истории села, природе, достопримечательностях и известных людях.

Ашық сабақ ұлы ақын Абай Құнанбаевтың өлеңдері мен поэмаларының идеясын ашып, студенттерді адамгершілік қағидаларымен таныстыру, олардың Абай өлеңдерін нақышына келтіріп оқуға дағдыландыру мақсатын көздеген. Сабақ студенттердің рухани байлығын, адамгершілік қасиеттерін қалыптастырады. Сабақ барысында интерактивті тақта қолданылды. Тақтада Абай туралы сөдер, Абайдың, Ыбырайдың суреттері көрсетілді. Абайдың қара сөздері талқыланды. Сабақ студенттердің Абайдың «Желсіз түнде жарық ай» өлеңін айтумен аяқталды. Жалпы сабақ өз масатына жетті.

«Качественное образование должно стать основой индустриализации и инновационного развития Казахстана», — такую задачу поставил Президент страны Нурсултан Назарбаев в Послании народу. Качественное образование-это не только передача глубоких знаний, но и формирование таких знаний и навыков, потребность в которых порождается именно информационным обществом. Что нужно современной молодежи для того, чтобы чувствовать себя комфортно в новых социально-экономических условиях жизни?

В настоящей презентации рассматривается одна из актуальных проблем специального образования — вопрос внедрения международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья в систему деятельности кабинетов психолого-педагогической коррекции и реабилитационных центров для комплексной оценки социального, психофизического развития ребенка. В данной работе рассматриваются алгоритмы проведение междисциплинарной командной оценки в рамках международной классификации функционирования, ограничения жизнедеятельности и здоровья и разработка индивидуально-развивающей программы.

Алгоритм работы руководителям групп со студентами «группы риска» — не посещающими занятия, склонных к поведенческим рискам поведения

Предназначена для детей среднего дошкольного возраста.
Цель: Совершенствовать знания детей об овощах и фруктах
Задачи: Формировать умение различать по качеству (цвет, форма, величина, вкус). Уметь использовать их в диалогах и при составлении описательных рассказов.

Урок ознакомит учащихся с кожевенным искусством Казахстана. В задачи, которого входят:
Образовательные: формирование у учащихся способности к восприятию особенностей национального искусства и эмоционально — ценностного отношения к предметам художественной культуры.
Коррекционные: развитие зрительной памяти, наблюдательности, внимания, познавательного интереса.
Воспитательные: воспитывать любовь и интерес к кожевенному искусству казахского народа, воспитывать внимание, трудолюбие, аккуратность, эстетическое восприятие, творчески включаться в индивидуальную работу; воспитать у учащихся аккуратность, самооценку.