Опубликовано 27.12.2017 - 14:33 пользователем Editor
Классный час «Ыбрай Алтынсарин» знакомит уч-ся о значении творчества выдающегося человека в истории народного образования в Казахстане. Деятельность Алтынсарина представляет для нас огромный интерес с точки зрения развития общественной мысли и его места в истории народного образования и казахской литературы. Мы отдаем дань уважения Алтынсарину за его выдающуюся деятельность в качестве первого народного учителя, первого организатора народных школ в Казахстане и первого педагога-теоретика, вышедшего из среды казахского народа. Создав на родном языке высокоталантливые рассказы и стихотворения для казахских детей, Алтынсарин занял в истории казахской литературы как писатель-художник надлежащее место — наряду с Абаем. Его искренне, задушевно написанные произведения, столь близкие детскому сердцу и детским интересам, и поныне не устарели. Велико значение Алтынсарина в истории, этнографии и краеведении.
Опубликовано 21.12.2017 - 11:20 пользователем Editor
В своей педагогической деятельности больше всего ценю способности своих учеников, их творческое мышление, креативность, умение радоваться своим достижениям. Учителем может быть только талантливый человек, способный учиться и самообразовываться. Главным залогом моей успешной деятельности я считаю личный пример учителя и право на выбор у ученика.
Опубликовано 18.12.2017 - 12:44 пользователем Editor
Проблема учителя: Формирование творческого развития личности в образовательном процессе на уроках «Технологии» через внедрение проектной деятельности на уроках технологии. Тема самообразования: «Внедрение метода проектной деятельности на уроках технологии и внеурочное время».
Опубликовано 10.12.2017 - 19:33 пользователем Editor
Нетрадиционное использование здоровьесберегающих технологий в физическом воспитании и оздоровлении детей является естественным спутником жизни ребенка, обладающие великой воспитательной силой формирующие физические и личностные качества ребенка. Актуальность опыта состоит в решении проблемы сохранения и укрепления здоровья дошкольников. Можно сказать что только круглогодичный системный подход к организации физкультурно-оздоровительных, лечебных-профилактических мероприятий позволит достичь положительных результатов: повышения уровня физической подготовленности, повышения индекса здоровья детей, положительную динамику в распределении по группам здоровья, профилактику и коррекцию отклонений физического развития воспитанников.
Опубликовано 06.12.2017 - 12:54 пользователем Editor
Урок теоретического обучения, для групп по специальности 0508000 «Организация питания», квалификации 050801 2 «повар», 3-й курс. Технология приготовления блюд из отварной курицы. Умение правильно подобрать мясо курицы, особенности технологического процесса, условия подачи и требования к качеству.
Опубликовано 31.08.2017 - 09:05 пользователем Editor
Презентацию представила Васильченко Татьяна Леонидовна, социальный педагог КГУ «Ломоносовская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с ограниченными возможностями в развитии»
Опубликовано 19.05.2017 - 10:38 пользователем Editor
Открытый урок разработан в соответствии с технологией критического мышления, с использованием современных приемов и методов.
Опубликовано 16.05.2017 - 09:36 пользователем Editor
Презентация урока геометрии в 7 классе «Простейшие геометрические построения» знакомит учащихся с простейшими задачами на построения и их решением. Вашему вниманию предлагается презентация урока с различными иллюстрациями, а так же заданиями, развивающими творческую активность учащихся и привлечь интерес к изучаемому предмету.
Опубликовано 12.04.2017 - 11:38 пользователем Editor
Презентация урока физики в 7 классе «Сила трения» знакомит учащихся понятием силы трения и ее видами. Вашему вниманию предлагается презентация урока с различными иллюстрациями, а так же заданиями, развивающими творческую активность учащихся.
Опубликовано 10.04.2017 - 09:31 пользователем Editor
В данном проекте проведён соцопрос учащихся школы; сделан анализ анкетирования, с целью определения интересов и запросов учащихся среднего звена к чтению книг. Собранный и предложенный материал поможет саморазвитию личности учащихся и содействует раскрытию его творческого потенциала. Данный проект адресован учителям предметникам, родителям, библиотекарям.
Страницы