V международный творческий конкурс «Весна идёт — весне дорогу!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

презентация

V международный творческий конкурс «Весна идёт — весне дорогу!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

Интегрированное занятие: Дифференциация звуков С — Ш в слогах, словах

Интегрированное занятие: Дифференциация звуков С — Ш в слогах, словах

Данное занятие способствует уточнению артикуляции звуков «С» и «Ш», причем выделяя их сходства и различия. Добиваться четкой дифференциации звуков на основе биоэнергопластики и опоры на звуковые символы на слух и в произношении. Помогает развивать фонематический слух и анализ, развивать мелкую моторику, развивать логическое мышление, закреплять сенсорные эталоны. Способствует пониманию ребенком учебной задачи.

Қоянның үйшігі

Исхакова А.Н.

Балалардың ертегі әлеміне қызуғышылығын қалыптастыру. Ертегі арқылы жабайы аңдармен таныстыруды жалғастыру. Ертегі кейіпкерлерінің жағымды, жағымсыз қасиеттерін көруге, олардың іс-әрекеттерін бағалауға үйрету. Ертегі кейіпкерлерінің сипаты арқылы жақсы қасиеттерге баулу. Қол еңбегі арқылы ұсақ қол қимылдарын дамыту.

Урок по теме: «Многообразие птиц. Систематические и экологические группы птиц»

Салыкова Мира Маркеновна

Цель урока: Сформировать знания об основных экологических группах птиц; обобщить, систематизировать и проверить знания учащихся; развить работу с опорными схемами; воспитать прогрессивные взгляды на роль естественной науки в сохранении природы и бережного отношения ко всему живому на Земле. Оборудование: таблица «Экологические группы птиц», опорные схемы, ребусы, криптограмма, рисунки.

 

Исследовательский проект «Я и мои предки»

Исследовательский проект «Я и мои предки»

Задачи:

  • исследовать историю моей семьи в нескольких поколениях, изучить факты, документы, фотографии членов моей семьи;
  • составить альбом с краткой историей семьи;
  • собрать материал о самых известных представителях своего рода.

Урок-ярмарка по русскому языку в 4 классе: «Части речи (обобщение)»

Урок-ярмарка по русскому языку в 4 классе:«Части речи (обобщение)»

Ребята, с каким настроением вы сегодня пришли на наш урок? (Дети рассказывают о своём настроении) Я очень рада видеть ваши весёлые глазки. Вижу, что вы готовы к работе. У меня сегодня таинственное и радостное настроение, потому что мы с вами сегодня побываем на ярмарке.

 

Урок познания мира в 3 классе: «Горючие полезные ископаемые: каменный уголь, нефть, природный газ»

Лебедева Лилия Викторовна

Цели:

1. Изучить свойства каменного угля, нефти и природного газа.
2. Развивать внимание, восприятие, познавательный интерес, речь. Умение добывать информацию самостоятельно.
3. Способствовать воспитанию коллективизма, взаимовыручки, прививать чувство бережного отношения к природе, уважение к труду людей, занятых в добыче полезных ископаемых.

Урок технологии: «Лепка животных. Медведь» в 6 классе

«Лепка животных. Медведь»

Цель урока: Создание поделок из пластилина с применением основных методов и приемов для развития критического мышления учащихся на уроках технологии.Вызвать любовь и интерес к животным, содействовать воспитанию жизненной позиции, чувства патриотизма;

 

Презентация «Независимый Казахстан»

Презентация «Независимый Казахстан»

Презентация «Независимый Казахстан» подготовлена Цветковой Светланой Васильевной учителем истории высшей категории частной средней школы в честь прп. С.Радонежского г. Петропавловск Северо-Казахстанской области

Презентация «Портфолио ученика»

«Портфолио ученика»

Презентацию «Портфолио ученика» подготовила Булгучева Вера Анатольевна, учитель начальных классов, высшей категории, стаж работы 23 года, КГУ «Средняя школа № 29 села Сенокосное» Осакаровский район Карагандинская область

Урок по камерному ансамблю «Особенности исполнения музыки барокко в Сонате фа мажор Г. Ф. Генделя для гобоя, кларнета и фортепиано (IV часть)»

Ефремов Игорь Владимирович

Представляемый урок-презентация — урок черновой работы над конкурсным произведением в классе камерного ансамбля. Целью урока является формирование представлений о музыкальном стиле как основе работы над выразительностью исполнения произведения. Форма урока-презентации используется для реализации принципа фасцинации и в целях активизации мыслительной деятельности учащихся.

Страницы

Подписка на RSS - презентация