Задачи 1. Закрепить знания, умения и навыки в решении примеров, задач. 2. Развивать мышление, память, сообразительность. 3. Воспитывать у детей чувство бережного отношения к природе, повышать интерес учащихся к изучению природы.

Программное содержание: Показать картину весеннего леса и жизнь его обитателей. Продолжать учить детей составлять рассказы из личного опыта, пересказывать короткие рассказы близко к тексту, опираясь на пиктограммы. Отображать свои впечатления в рисунках. Развивать логическое мышление, смекалку, мелкую моторику. Воспитывать любовь к природе, желание беречь ее.

Цель: Закреплять знания детей о последовательности дней недели, месяцев, времен года. Упражнять в прямом и обратном счете, решении примеров, неравенств, арифметических задач. Тренировать в умении составлять предметы из геометрических фигур. Продолжать формировать навык работы в коллективе.

Жалпы мақсаты: Оқушылар мәтін мазмұнын ашып, ананың қадір-қасиетін түсінеді. Топпен жұмыс істеп, шығармашылық қабілеттерін, дамытады.

Спортивное мероприятие выполняет свое предназначение: оно является превосходным стимулом для активного участия не только всех детей, но и их родителей в спортивных занятиях. Не трудно догадаться, что подготовка конкурса будет стимулом увеличения двигательного режима. В результате — повышение гибкости, приобретение ловкости, силы и других физических качеств, а также способствует объединению коллектива.

Движение — естественное состояние ребенка. Однако с поступлением в школу много времени у детей занимают уроки и подготовка к ним. Подвижные игры в значительной степени могут восполнить недостаток движений, а также помогают предупредить умственное переутомление, повышая работоспособность во время учебы. Предложенные эстафеты просты в организации, не требуют длительной подготовки и очень нравятся детям.

Тестовые задания по предметам: математика, русский язык, литературное чтение и познание мира для 2 класса составлены в соответствии с учебными программами и содержанием учебников издательства «Атамура», год выпуска 2009.

Цель: закрепить знания учащимися состава изученных чисел;  закрепить знания таблицы умножения; решение задач на нахождение четвёртого пропорционального,  умение сравнивать числа; развивать навык   устного счёта, решение геометрических задач.

Задачи 1.Сформировать знания детей о частях растений. 2.Научить находить и различать части растений. 3.Развивать познавательный интерес, словарный запас, наблюдательность, повышать скорость чтения. 4.Воспитывать любовь и бережное отношение к растениям, любознательность, творчество.

Цель: познакомить детей с произведением Н. Носова «На горке». Научить осознанному чтению художественного текста. Задачи: развивать мыслительную деятельность учащихся, умение выделять главное; научить детей работать с текстом; воспитывать чувство товарищества, доброту, стремления совершать добрые дела. Оборудование: компьютер, слайды, портрет Н. Носова, сюжетные картинки, пословицы.