Девятый Республиканский творческий конкурс «Наурыз — көктем мейрамы» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана

 

 

 

урок

IV международный творческий конкурс «Весна идёт — весне дорогу!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

 

Три склонения имени существительного

Три склонения  имени  существительногоУрок русского языка «Три склонения имени существительного» знакомит с типами склонений имён существительных. Урок представлен в виде игры-путешествия. Данный урок поможет учащимся играя познакомится с типами склонений имен существительных и закрепить полученные знания на практике.

 

 

Сабақтың тақырыбы: Қазақстан. Сөйлем

Испаева А.С. Сабақтың мақсаты: «Қазақстан» мәтінін түсініп оқып, жалғастыру. Сөйлемге түсінік беріп, ажырата үйрету. Оқу, оқығанды түсініп жалғастыру, қосымша мәлімет айту арқылы сөйлеу дағдыларын дамыту, жай сөйлемді ажырата біліп, ережесін есіңе сақтау. Өз туған елі, жері туралы білімдерін кеңейтіп, сүйіспеншілік сезім тудыру.

Сабақтың тақырыбы: Электрондық кестені құру, толтыру

Наширбекова Г.М.Сабақтың мақсаты: Білімділік: MS Excel кестелік процессорында жұмыс істеу тәсілдерін меңгеру; Электрондық кесте жасау және оны түзетуді үйрету; Формулалар мен функцияларды пайдалану арқылы есептеулер жүргізуді үйрету.

Дифференцированный подход к учащимся на уроках математики как основа повышения качества знаний

Шалова Е.С.

Поиск новых технологий с целью развития положительной мотивации к учению и повышению качества знаний подтолкнул меня использовать технологию разноуровневого обучения. Психологической основой педагогической технологии уровневой дифференциации знаний являются теории Л. С. Рубинштейна о включении объекта мысли в новые связи в процессе мышления — выявления в нём новых свойств, приводящих к изобретениям, открытиям, и Л. С. Выготского о переходе умственного развития ученика из зоны «актуального развития» в зону «ближайшего развития».

 

Сабақтың тақырыбы: Тіл ұлттың игілігі

ФФФФФСабақтың мақсаты: «Тіл ұлттың игілігі» мәтінін түсініп оқып, жалғастыру. Оқушылардың ойлау, толықтыра білу, дәлелді пікір айта білу дағдыларын жетілдіру. Оқушылардың санасына ана тілінің қадір-қасиетін.

Сабақтың тақырыбы: Өмір талабы

Испаева А.С. Сабақтың мақсаты: «Өмір талабы» мәтіннің мазмұнын айтап, талқылау. Оқушылардың ойлау, таным белсенділігін арттыру, пікір айта білуге үйрету. Тілдерді үйренуге, білуге талаптандыру.

Тема: «Письменное умножение на двузначное число»

Тема: «Письменное умножение на двузначное число»

Урок построен на основе деятельностного метода обучения. Работая в группах, учащиеся самостоятельно составляют алгоритм вычисления при умножении многозначных чисел, оканчивающихся нулями, на двузначное число. Данный урок развивает математическое мышление, воспитывает интерес к предмету.

Урок-игра по английскому языку на тему: «Food»

Урок на тему «Food» был проведен в форме игры Брейн-ринг. В ходе урока было задействовано оборудование: красочные иллюстрации, картинки, карточки. Открытый урок был начат с фонетической зарядки, представленного в виде стишка, который и определил тему. Первым этапом урока была проверка знания лексики по данному разделу. Учащимся были предложены различные картинки с изображением еды, которые необходимо было перевести на английский язык и определить исчисляемое или неисчисляемое существительное.

 

Урок информатики: «Ввод данных в MS Excel»

Бинязова М.С.Цель урока: Образовательная: Познакомить учащихся с видами данных в табличном процессоре MS Excel; Развивающая: Развивать интеллектуальные способности детей, их мышление и речь; Воспитательная: Рассмотреть способы ввода данных в ячейках.

Итерактивный online урок на тему: «Одночлены и многочлены»

Касибаева Ж.А.

Данный урок является уроком применения и совершенствования знаний. Урок связан с предыдущим и опирается на теоретический материал. Тип урока — комбинированный. Материал урока направлен обеспечение повторения и систематизации знаний учащихся об одночлене и многочлене, на развитие интеллектуальных и познавательных умении учащихся выделять существенные признаки и свойства, творческого мышления, алгоритмической культуры учащихся.

 

Страницы

Подписка на RSS - урок