Задачи урока: Выявить уровень знаний детей по данной теме. Развивать устную и письменную речь учащихся, выразительность, творческие способности, орфографическую зоркость, обогащать словарный запас учащихся. Формировать навыки самостоятельной работы. Воспитывать интерес к уроку русского языка, активность, самостоятельность, умение работать в паре.

Данный урок можно провести как урок совершенствования знаний, умений и навыков пройденных тем. В процессе проведения урока решается проблема дифференциации обучения, расширяются рамки учебной программы, появляется реальная возможность, работая в зоне ближайшего развития каждого ребенка, поднять авторитет слабого ученика.

Доклад: «Приемы обучения грамотному письму» знакомит с организацией и различными приемами которые помогают включить каждого ученика в активную деятельность учебного процесса.

Задачи: 1. Дать первоначальные знания об имени числительном/ 2. Развивать умение ставить вопрос к слову, умение различать изученные части речи, различать в речи имена числительные, умение делать самостоятельно выводы, обосновывать свой выбор/ 3. Воспитывать ответственное отношение к учебе, аккуратность при письме, умение работать в группе, прислушиваться к мнению товарищей/

Цель: Обобщить знания учащихся о существительном; Ззакрепить умения учащихся в правописании основных орфографических правил по теме урока; Развивать познавательный интерес, внимание, восприятие, память; Воспитывать любовь к русскому языку, самостоятельность.

Урок обобщения знаний по теме «Однородные члены предложения проходил в нестандартной форме. Целью урока было обобщить знания по изученной теме. Задания, подобранные к уроку носят занимательный характер. Учащиеся развивают познавательный интерес и логическое мышление.

Обобщающий урок русского языка в 8 классе по теме «Односоставные предложения» проведен в форме деловой игры. Целью урока является обобщение знаний по теме. Урок проведен в игровой форме, что способствует активизации мыслительной деятельности учащихся и вызывает интерес при изучении предмета.

Урок-практикум «Невербальное общение» знакомит учащихся с невербальными средствами общения. Цель данного урока совершенствование навыков публичного выступления учащихся, изучение правил речевого этикета, воспитание культуры общения.

Целью учебный игры «Интеллектуальный ринг» является повышение интеллектуального и культурного уровня учащихся. Такая форма работы воспитывает чувство товарищества, формирует у учащихся умение работать в команде. В целом, создает положительную мотивацию к изучению русского языка.