Девятый Республиканский творческий конкурс «Наурыз — көктем мейрамы» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана

 

 

 

русский язык

IV международный творческий конкурс «Весна идёт — весне дорогу!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

 

Презентация «Школьные годы чудесные»

Презентация «Школьные годы чудесные»

Презентация «Школьные годы чудесные» предназначена для учащихся 4-х классов школ с казахским языком обучения и содержит материал по синтаксису и морфологии русского языка.

Урок русского языка: «Односоставные предложения. Обобщение»

Курмангужинова Любовь Ивановна

Урок обобщения знаний по теме «Односоставные предложения» проходил в нестандартной форме. Целью урока было обобщить знания по изученной теме. Задания, подобранные к уроку, составлены по технологии Блума и диалогового обучения. Учащиеся развивают познавательный интерес и логическое мышление, умение работать с текстом, анализировать; развивать коммуникативные навыки при работе в группе, воспитывать интерес к уроку русского языка.

Тема урока: Восхождение к Карамзину «Ах эти слезы нежной скорби»

Тема урока: Восхождение к Карамзину «Ах эти слезы нежной скорби»

Развитие умений и навыков анализировать, синтезировать, обобщать, развитие коммуникативных умений. Воспитание и формирование ответственного отношения к тем, кого любишь, воспитание чувства толерантности. Формирование знаний об особенностях мировоззрения Карамзина, развитие умений работы с эпическим текстом.

Презентация «Наша Родина»

Презентация «Наша Родина»

Презентация «Наша Родина» предназначена для учащихся 4-х классов школ с казахским языком обучения и знакомит с государственными символами Казахстана, Первым президентом и столицей Казахстана городом Астана.

Презентация «Азбука вежливости»

Презентация «Азбука вежливости»

Презентация «Азбука вежливости» предназначена для учащихся 4-х классов школы с казахским языком обучения, знакомит с правилами этикета и содержит теоретический материал и дидактические игры по орфографии.

Тема урока: «В чем заключается смысл человеческого счастья?»

Тема урока: «В чем заключается смысл человеческого счастья?»

На уроках литературы я стараюсь работу построить так, чтобы затронуть струны души наших ребят, чтобы они начинали рассуждать, сравнивать с современностью то, что происходило тогда и происходит сейчас. И в этом мне помогают нетрадиционные формы проведения уроков литературы. Один из таких уроков я хочу предложить вашему вниманию.

Урок развития письменной речи на материале рассказа В.Астафьева «Белогрудка»

Урок развития письменной речи на материале рассказа В.Астафьева «Белогрудка»

Предлагаю вам конспект урока развития письменной речи на материале рассказа В.Астафьева «Белогрудка». Данный материал может быть полезен учителям русского языка и литературы. Это конспект урока, направленного на преодоление трудностей, возникающих при письменной речи.

Формирование культурной грамотности учащихся на основе соизучения языков (польского и русского)

Формирование культурной грамотности учащихся на основе соизучения языков (польского и русского)

Так сложилось в моей жизни, что я работаю учителем польского и русского языков. Эти два языка тесно переплелись в моей жизни. На русском языке я разговариваю с детства, а с польским языком познакомилась позже, когда в школе, в которой я училась, началось факультативное обучение польскому языку. Уже с того момента я поняла, что хочу знать язык своих предков и поступила в Кокшетауский педагогический институт на филологическое отделение.

Литературно-музыкальная композиция «Казахстан — это звучит гордо!»

Кучинская Людмила Ивановна

Литературно-музыкальная композиция «Казахстан — это звучит гордо!» посвящена празднованию Дня единства народов Казахстана. Содержит в себе исторические моменты прошлого и настоящего Казахстана. Знакомит учащихся с книгами о Казахстане, которые находятся в фонде школьной библиотеки.

Тематический урок русского языка в 9 классе «Сложноподчиненные предложения с различными типами придаточных»

Собко Наталья Николаевна

Данный урок является заключительным этапом в работе по определению типа придаточной части. В задачи урока входит совершенствование навыков постановки знаков препинания в ССП и СПП, формирования умения составления схемы сложного предложения, обеспечение усвоения учащимися действий по определению известных типов сложноподчиненных предложений.

Страницы

Подписка на RSS - русский язык