Опубликовано 16.01.2015 - 10:43 пользователем Editor

Цель урока: 1. Закрепление вычислительных умений и навыков; повторение сведений о составе двузначных чисел в пределах 20; 2. Развитие мышления, памяти, внимания, сопоставления; 3. Воспитание коллективизма, самостоятельности, самооценки.
Опубликовано 15.01.2015 - 13:11 пользователем Editor

Оқушының қазақ тілінен білімін көтерудің ең басты шарты — оның пәнге деген қызығушылығын арттыру. Пәнге деген қызығушылығы болса ғана бала оған көңіл қойып тыңдап, тереңдете оқып үйрене бастайды. Пәнге қызыққан оқушының білім сапасының жоғары болатыны белгілі. Мұғалім үнемі оқушының ойлау белсенділігін арттырып, білімге қызығушылығын тудырғанда ғана сабақ мақсатына жетеді. Қазақ тілінде қызығушылық тудырудың басты кезеңдерінің бірі — тақырып бойынша оқушылардың білімдерін бекіту сабақтары және сабақтан тыс сайыстар. Осы себептен сайыс түрінде өткен сабағымды ұсынып отырмын.
Опубликовано 14.01.2015 - 15:18 пользователем admin

Задачи урока: образовательные: дать оценку внутренней политике хана Касыма (политика, экономика, культура, законотворческая деятельность); раскрыть на основе исторических фактов внешнюю политику хана Касыма; дать итоговую оценку деятельности хана Касыма (обобщить материал). Развивающие: развивать навыки самостоятельного мышления, выступления перед аудиторией, умение вести диалог, высказывать и аргументировать свою точку зрения; Воспитательные: прививать чувство патриотизма, воспитывать культуру речи, воспитание гражданственности.
Опубликовано 14.01.2015 - 14:24 пользователем admin

Задачи урока: 1.Способствовать закреплению приемов письменного сложения и вычитания. 2. Сформировать умения решать сложные уравнения, задачи, находить периметр. 3.Воспитывать внимательность, культуру общения в группах, любовь к природе
Опубликовано 13.01.2015 - 10:36 пользователем Editor

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың сөздік қорын молайта отырып, сүйікті жануарлар туралы сөйлеу дағдысын қалыптастыру. Оқытудың жаңа технологияларын пайдалану арқылы оқушылардың ағылшын тіліне деген қызығушылығын арттырып оқу, сөйлеу, жазу қабілеттерін дамыту. Жануарларға қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу.
Опубликовано 12.01.2015 - 15:02 пользователем азбука.kz

Разработка урока по теме «Словообразование» и флипчарт, созданный к данному уроку, позволяют активно использовать технические ресурсы для повышения качества знаний учащихся начальной школы. На данном уроке используются элементы критического мышления, работа на опережение.
Опубликовано 08.01.2015 - 10:27 пользователем Editor

Презентация терісі бағалы аңдардың қоректену ерекшеліктері туралы. Терісі бағалы жыртқыш аңдарға пайдаланатын азықтар: мал еті, балық еті, сүт, дәнді-дақылдар, шырынды, қосынды азық. Олардың сипаттамасы және қоректендіруге дайындау. Кептірілген мал азықтарының маңызы. Мөлшері мен азықтандыру, азықтандырудың қорытындысы. Кейбір азық түрінің терінің сапасына тигізетін әсері.
Опубликовано 29.12.2014 - 12:44 пользователем Editor

Презентация на тему: «Предметно-развивающая среда в развитии познавательной компетенции экологической направленности» позволяет знакомить детей с животным и растительным миром. Способствует развитию памяти, внимания речи, воспитывает усидчивость у детей дошкольного возраста.
Опубликовано 29.12.2014 - 11:19 пользователем Editor
![Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе: «Автоматизация звука [З] в словах, предложениях, скороговорках» Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе: «Автоматизация звука [З] в словах, предложениях, скороговорках»](http://azbyka.kz/images/5198/1-s.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе поможет закрепить правильное произношение звука [З] в словах, предложениях, скороговорках; закрепить умение составлять предложения с заданным словом; закрепить умение точно и полно отвечать на вопросы.
Опубликовано 29.12.2014 - 10:44 пользователем Editor

Занятие по экологии в старшей группе «Прогулка в зимний лес» поможет получить знания о диких животных в зимний период в лесу. Воспитывать интерес и любовь к животному миру, уважительное и бережное отношение к природе, чувство сопричастности и сопереживания ко всему живому и прекрасному.
Страницы