Балалардың оқуға деген қызығушылығын жалпы сынып белсенділігін технологияның даму қарқынымен дұрыс, әрі тиімді жоспарланып, жоба негізінде оқыту (PBL) жетекшінің қадағалауымен, қағазға басылған ақпаратты қолдану және оқыту-жаттату тәсілдері арқылы білім беру түрлеріне баламалы болып табылады.

Программное содержание: Закреплять и расширять знания детей о родном городе, его истории, достопримечательностях. Воспитывать чувства любви и гордости за него. Развивать активную речь, отвечать на вопросы, грамматически правильно строить предложения. Материал: Карта города, иллюстрации исторических мест города, флажки, схемы, листы бумаги, кисти, салфетки, клей, картинки для коллажа, фонограмма с пением птиц. Предварительная работа: Экскурсия по городу, в парк, чтение произведений, рассматривание иллюстраций, заучивание стихов.

Для этого в одной из частных школ установлены специальные конторки. Так называемые высокие столы для работы стоя. Школьники занимают за ними места на десять минут, затем уступают рабочую поверхность другим ученикам. Руководство школы считает: долгие занятия за обычными партами вредят здоровью ребенка.

Из-за30-градусных морозов учащиеся уже пропустили занятия в Астане, Павлодаре и Восточно-Казахстанской областях. Между тем, ожидается понижение температуры воздуха до минус 40 градусов. Сильные морозы в Казахстане ожидаются с 13 по 16 декабря и ослабнут они лишь после Дня Независимости Казахстана.

Как сообщили в ведомстве, каждый школьник сможет предоставить на конкурс не более трех игрушек. Главное условие — все они должны быть сделаны своими руками. Итоги конкурса подведут в конце декабря. Победителей ждут ценные, в том числе и сладкие призы от Деда Мороза и Снегурочки.

Цель: cоздать условия для формирования представления о космосе, его исследовании; способствовать развитию аналитического мышления: умения сравнивать, сопоставлять, анализировать; содействовать воспитанию культуры общения в парах, группах, воспитания чувства гордости за достижения в области космонавтики.

Цели урока: содействовать формированию навыка осознанного чтения произведения К.Г. Паустовского "Заячьи лапы"; умения выделять основную мысль, идею произведения; развивать умения и навыки всех видов речевой деятельности: чтения, слушания, говорения и письма; развитие воссоздающего воображения; воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость.

В Павлодаре в преддверии профессионального праздника выбрали лучших педагогов года. Обладательнице Гран-при областного конкурса, а им стал учитель физики городской школы № 34 Наталья Григорьева, вручили полмиллиона тенге. И все же главный подарок работников сферы образования еще ждет впереди. Скоро здесь откроют первый в Казахстане памятник, посвященный благородному труду всех педагогов страны.

Об этом сообщает Казинформ со ссылкой на управление образования. В нём приняли участие 36 школ региона. По итогам ВОУД средний балл по четырем предметам: казахский язык, история Казахстана, математика и химия — составил 64,99 из максимальных 80 баллов.