V международный творческий конкурс «Весна идёт — весне дорогу!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья
Частное учреждение «Средняя школа в честь прп. Сергия Радонежского»Выберите Яндекс основным поиском и получи 1000 на телефонЭкспресс-публикация Отправить материал на публикациюСертификат о публикацииПубликация на портале «Азбука.kz»СвидетельствоПортфолио учителя

Выберите Яндекс основным поиском и получи 1000 на телефон

V международный творческий конкурс «Весна идёт — весне дорогу!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Открытый урок на тему: «Аппликатурные принципы современного аккордеониста»

Открытый урок на тему: «Аппликатурные принципы современного аккордеониста» Применение аппликатурных формул в сочетании с работой над технической и художественной стороной произведения: аппликатура должна подчиняться задачам художественной выразительности — это важнейший и основной аппликатурный принцип. Таким образом, Умение найти ее приходит с опытом, а опыт накапливается в процессе сознательной работы.

Тәрбиедегі жеке тұлғаға бағытталған әдіс-тәсілдер

Утешова Жанар Жаскайратовна

Елбасымыз Н.Ә.Назарбаев ұсынған «Қазақстан — 2030» стратегиясында негізгі бағыттардың бірі ретінде халықтың ұлттық моделі мен салт-дәстүрлерін есепке ала отырып, білімі мен білігі жағынан өркениетті елдердегі замандастарымен қатар тұра алатын, бойында ұлттық, отаншылдық рухы мықты қазақстандықтардың жаңа ұрпағын тәрбиелеу қажеттігі баса айтылған.

Эссе «Учитель! Слово-то какое!»

Валеева Раушан Кенжебаевна

По-разному приходят в школу учителя. Разные бывают их пути. Кто-то претворяет в жизнь детскую мечту, кто-то продолжает семейную династию, а у кого-то это желание быть похожим на своего учителя. В свои школьные годы я с удовольствием читала художественную литературу, особенно мне были по душе яркие личности писателей, поэтов. По окончании школы я сделала свой выбор, и связала свою судьбу с литературой.

Привитие ценностей на уроках математики

Петерс Светлана Николаевна

Статья показывает возможность привития таких ценностей, как преданность и патриотизм, бережное отношение к природе, а также ценностное отношение к различным видам трудовой деятельности в процессе обсуждения и решения прикладных задач на уроках математики.

Ақын-жазушылардың шығармалары-рухани жаңғыру негізі

Досмагамбетова Асия Бахитжановна

Рухани жаңғыру бағыты Қазақстанның құндылықтарының мәнін ашып қана қоймай оны өскелең ұрпақ сезініп, көзімен көретін, өмірлік тәлім-тәрбие алып бабаларалдындағы қарымызды өтеуді, кешенді ізденістер мен мемлекеттік оң көзқарасты талап етеді. Заман талабы тудырып отырған үш тілде еркін сөйлеп, әлемнің кез-келген жерімен еркін байланысқа түсіп жатса еліміздің ертеңінің көркейе түсері сөзсіз.

Проект «Нетрадиционные технологии на занятиях по физической культуре в условиях предшкольной подготовки»

Коркина Ирина Васильевна

Цель проекта: Формировать у детей сознательную установку на здоровый образ жизни, используя нетрадиционные  технологии на уроках физической культуры

КСП урока математики в 1 классе на тему «Измерение длины»

Садовская Ирина Николаевна

Урок направлен на развитие умения преобразовывать единицы измерения, выполнение различных действий с именованными числами. На уроке используются активные формы обучения.

Урок: Изображение и расположение геометрических фигур

Шалаева Светлана Михайловна

Урок: Изображение и расположение геометрических фигур составлен в рамках обновленной системы образования. В уроке прослеживаются все обязательные этапы. Предлагаемые задания развивают как индивидуальные качества ребенка, так и умение работать в коллективе.

Диалогическая речь как одна из форм социализации неслышащих детей

Диалогическая речь как одна из форм социализации неслышащих детей

Целями комплексной программы воспитания в организациях образования являются

  •  формирование физически здоровой социально активной личности
  •  создание открытого информационного образовательного социального пространства для саморазвития, самореализации, готовности к участию в познавательной и творческой деятельности детей и учащейся молодежи.

Урок технологии: «Приготовление салата из овощей»

Урок технологии: «Приготовление салата из овощей»

Цель: развитие жизненно необходимых навыков: приготовление простых блюд.

 

Страницы

Подписка на Международный образовательный портал «Азбука.kz» RSS