Садыкова Жумагуль Жакипбековна, преподаватель русского языка и литературы, вторая категория высшего уровня квалификации, КГУ «Карагандинский колледж питания и сервиса», г. Караганда

Пояснительная записка

Настоящий урок относится к нестандартным урокам. Построен нетрадиционно: как урок — творческая мастерская. Такой урок включает в себя разнообразные формы самостоятельной работы учащихся: многоуровневые вопросы, проблемные вопросы, диспуты, игры.

План урока

1. Адресная категория

Специальность, квалификация: специалист предприятий питания: повар—кондитер

Курс, год обучения: второй (11 класс)

Учебная тема: «Драматургия новой волны (Обзор) Анатомия советского быта и его обитателей. Л.Петрушевская. Биографическая справка. Одноактные пьесы (на выбор учителя). Рассказы (На выбор учителя). История болезни современного общества. Гротеск»

Тема занятия: «История болезни современного общества (по материалам произведений Л. Петрушевской)»

Тип урока: творческая мастерская

Метод урока: проблемная дискуссия

Организационная форма: групповая

Межпредметные связи: Русский язык «Орфоэпия», «Лексика»; Всемирная история «Эпоха неолита»; Казахский язык и литература, История Казахстана «Культура кочевников», Этика и психология семейной жизни

Необходимые знания и умения:

• уметь работать в группе
• уметь описывать и оценивать героев произведения, объяснять особенности их внутреннего мира и обусловленность их поведения, обстоятельствами, в которых они действуют.
• уметь работать со словарем
• сопоставлять образы матерей в произведениях («Страна», «Свой круг» Л. Петрушевской, «Мама» И. Полянской)

Цели урока:

Создать условия для овладения учащимися обязательным минимумом по русскому языку и литературе по творчеству Л. Петрушевской

Задачи урока:

• дать краткую биографическую справку о Л. Петрушевской.
• ознакомление с рассказами «Страна», «Свой круг», «Мама» (И. Полянской)
• анализ поступков, внутренней характеристики героинь.
• нравственное и эмоциональное воспитание личности.
• воспитание познавательной потребности, эстетических вкусов, уважение и любовь к близким.
• развитие умений четко излагать свою точку зрения.
• развитие интереса к предмету через использование элементов новых технологий.

3. Планирование урока

Смотреть в формате PDF