Цель: расширение представлений учащихся о любви, как источнике развития личности и постижении высших духовных ценностей. Задачи: Раскрыть значение и смысл понятий «любовь», «бескорыстная любовь»; Развивать возможность самостоятельно определять значимость данной ценности в жизни; Воспитывать гуманистическую позицию через привитие нравственно-духовных ценностей.

Урок знакомит учащихся, что любовь это важнейшая общечеловеческая ценность. Любовь к ближнему, окружающему миру. Проявления любви в жизни. Любовь — основа отношений человека к человеку.

Конспект занятия по Самопознанию в подготовительной группе. Занятие формирует представление о дружбе и друзьях; развивает у детей понимание, что дружбой надо дорожить; воспитывает чувства взаимопонимания и доверия, закрепляет понятие «взаимовыручка» Задача преподавателя: уточнять и расширять представления о друзьях; раскрыть значимость дружбы; воспитывать доброжелательное и бережное отношение к своим друзьям.

Человеческие ценности усваиваются через доступное каждому возрасту мировосприятие. Познание себя, других людей, взаимоотношение с окружающим миром, постижение истины и любви как высшего смысла человеческой жизни происходят в неформальной, доверительной обстановке, в которой дети свободно размышляют, высказывают свое мнение, раскрывают свои таланты и способности.

Цель: Формировать начальное представление у учащихся любви, как важнейшей общечеловеческой ценности. Развивать стремление дарить любовь окружающим, совершая добрые дела. Воспитывать доброе, чуткое отношение к окружающим.

Программные задачи: Образовательные: учить доброжелательно и уважительно относиться к близким, родным. Развивающие: развивать навыки оказания взаимопомощи, побуждать детей к проявлению доброжелательного, заботливого отношения. Воспитательные: воспитывать положительное отношение к родным и близким.

Программное содержание: воспитывать бережное отношение к родным, уточнять представления детей о близких людях, развивать чувство любви и сопереживания родным и близким; воспитывать заботливое отношение к родным и близким.

Урок учит видеть связь между внутренним миром человека и красотой окружающего мира; понимать замысел автора через анализ лирического произведения. Цель: углубление представлений учащихся о взаимосвязи внутреннего мира человека с красотой окружающего мира на примере элегии В. А. Жуковского «Море»

Цель: Формирование начальных представлений о понятиях «дом», «семья», о взаимоотношениях в семье. Задачи: Раскрыть смысл понятий «дом», «семья». Развивать стремление заботиться о близких и родных людях. Воспитывать бережное отношение к дому, семье