5 международный творческий конкурс «Золотая осень» для детей, педагогов и воспитателей

 

 

Боровкова Юлия Михайловна

VI Республиканский творческий конкурс «Моя Родина — Казахстан» для детей, педагогов и воспитателейПятый международный творческий конкурс «Золотая осень» для детей, педагогов и воспитателей Второй международный творческий конкурс «Абай әлемі» для детей, педагогов и воспитателейЭкспресс-публикация Отправить материал на публикациюСертификат о публикацииПубликация на портале «Азбука.kz»СвидетельствоПортфолио учителяЯндекс.Толока — заработок в интернете

Частное учреждение «Средняя школа в честь прп. Сергия Радонежского»

Тема: Начальный этап работы над музыкальным произведением в классе аккомпанемента

Тема: Начальный этап работы над музыкальным произведением в классе аккомпанемента

Занятия в классе аккомпанемента прививают пианисту интерес к коллективному творчеству. Таким образом, аккомпанемент одна из важнейших составляющих комплексного подхода в воспитании юного музыканта. Урок мы проводим с двумя моими учениками 6-го класса Храмцовой Валерией и Иваниченко Максимом. Иллюстратор — Ходаковская Светлана Фёдоровна, преподаватель вокала.

Дидактические основы построения урока аккомпанемента по классу фортепиано в детской музыкальной школе

Дидактические основы построения урока аккомпанемента по классу фортепиано в детской музыкальной школе

Процесс обучения музыки — творческий и динамичный. Аккомпанемент позволяет активно включать школьников в музыкальную среду. Он раздвигает рамки привычного педагогического процесса и всесторонне развивает творческие возможности учащихся разных способностей.

Подписка на RSS - Боровкова Юлия Михайловна