Ребята, скоро вам всем предстоит серьезное испытание. Вы будете сдавать Единое национальное тестирование. В это время, как никогда, вам понадобится хорошо тренированная память, способность мгновенно ориентироваться и собираться с мыслями, очень быстро, а главное самостоятельно приводить себя в состояние внутреннего равновесия.

При работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, воспитатели и учителя сталкиваются с проблемами нарушения речи, письма и каллиграфии. Движение пальцев и кистей рук ребенка имеет особое значение. Уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений рук.

В данной презентации уделяется особое внимание роли дидактической игры для эффективности работы по развитию познавательной деятельности дошкольников с ограниченными возможностями. Раскрыты методы, приемы коррекции и развития детей с ОВ в условиях кабинета психолого-педагогической коррекции.

В разработке родительского собрания «Профессиональный выбор — выбор ваших детей» рассматриваются аспекты по выбору профессии учащимися. Прослеживается профессиональная ориентационная работа педагога-психолога с учащимися 9-х классов. Родителям даются различные рекомендации по развитию профессиональной направленности их ребёнка и оказания помощи своим детям в моменты их профессионального самоопределения.

В разработке родительского собрания «Успешное обучение младших школьников — родители, семья, учителя, школа» рассматривается вопрос успешной учёбы ребёнка в начальной школе через преемственность между школой и семьёй. Родителям даются рекомендации, как наладить процесс приготовления домашних заданий. Затрагиваются вопросы организации рабочего места, уточнение распорядка дня, определение последовательности приготовления уроков.

Цель: Расширить представление о личностных качествах человека. Развить осознанное отношение к собственным личностным качествам в процессе познания своего «Я».

Учение — это процесс систематического овладения знаниями, умениями, необходимыми в конечном счете для выполнения трудовой деятельности, для воспитания гражданской зрелости. В учебной деятельности участвуют непременно два лица: учитель и учащийся. Но это не просто передача знаний от одного к другому. Это — прежде всего процесс активного овладения знаниями, умениями и навыками под руководством учителя. Учение должно быть развивающим. Сообщая учащимся знания, преподаватель учит их мыслить и наблюдать, выражать понятое в речи.

Презентация «Психологическая зарядка» для педагогов ДОУ помогает овладеть приемами релаксации и концентрации, снятию стресса и способствуют повышению энергетического потенциала воспитателей. Вашему вниманию предлагается презентация с 11 психологическими упражнениями иллюстрированные для максимального эффекта тематическими картинками. По окончании упражнений — «Восточная мудрость» — для активизации психотерапевтической рефлексии.

Цель предлагаемого часа общения формирование у учащихся толерантной жизненной позиции, создание условий для воспитания чувства уважения друг у другу. Развитие умения взаимодействовать в команде.

Психологический тренинг в классе предшкольной подготовки — это одна из форм работы педагога-психолога с детьми младшего школьного возраста. Целью тренинга является формирование коммуникативных навыков средствами физических упражнений. С помощью таких тренингов реализуется двигательная потребность шестилетних детей на уроках.