Девятый Республиканский творческий конкурс «Наурыз — көктем мейрамы» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана

 

 

 

Английский язык

IV международный творческий конкурс «Весна идёт — весне дорогу!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

 

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Урок английского языка «Food and drinks»

Урок английского языка «Food and drinks»

Цель урока: Повторение ранее изученной лексики по теме «Еда и напитки» — отработка и закрепление нового лексического материала

 

Тема: What do you do in your free time?

Тема: What do you do in your free time?

Урок английского языка «What do you do in your free time?» способствует развитию умения использовать иностранный язык в виде инструмента общения, совершенствованию умений и навыков говорения, чтения и письма с использованием элементов личностно-ориентированного обучения. Структура урока, методы и приёмы, используемые на уроке, позволяют всем, даже молодым коллегам создавать аналогичные уроки.

Формирование грамматической компетенции в соответствии с требованиями модернизации образования

Формирование грамматической компетенции в соответствии с требованиями модернизации образования

Статья «Формирование грамматической компетенции в соответствии с требованиями модернизации образования» знакомит с коммуникативным подходом обучения грамматике. Вашему вниманию предлагаются коммуникативные приемы работы для ознакомления и закрепления нового грамматического материала.

Урок по профессионально-ориентированному английскому языку: «At the restaurant»

Урок по профессионально-ориентированному английскому языку: «At the restaurant»

Урок по профессионально-ориентированному английскому языку на тему «В ресторане» знакомит обучающихся с новой лексикой по теме урока и направлен на формирование слухо-произносительных навыков обучающихся. На уроке обучающиеся работают с аутентичным материалом из сети Интернет.

The theme of the lesson: The role of English language in the world

The theme of the lesson: The role of English language in the world

Aims

• совершенствование навыков чтения, аудирования.
• совершенствование лексических навыков по теме.
• развитие коммуникативной культуры.

The theme of the lesson: Rivers. Seas. Mountains

The theme of the lesson: Rivers. Seas. Mountains

The aims of the lesson:

to enrich pupils’ knowledge about Kazakhstan
to develop oral and written speech
to bring up patriots of their Motherland, to teach children to be attentive, kind and polite, to bring up feelings of friendship

Обобщающий урок английского языка по теме: «Астана — Москва — Лондон» в подготовительной группе

Обобщающий урок английского языка по теме: «Астана — Москва — Лондон» в подготовительной группе

В данной статье я хотела бы поделиться опытом работы в обучении английского языка для подготовительной группы. Важную роль в обучении я отвожу творческой работе учащихся, направленную на практическое овладение языком. На своих уроках я стараюсь создать атмосферу общения, близкую к реальной действительности, добиться того, чтобы учащиеся смогли реализовать свои возможности, используя изученный языковой материал по теме.

Theme: «Twelve Month`s»

Theme: «Twelve  Month`s»

Задачи урока:

  • углубить и расширить знания учащихся по теме.
  • формировать навыки самостоятельного решения коммуникативных задач.
  • практиковать учащихся в диалоге.

Theme of the lesson: Travelling to the Past

Theme of the lesson: Travelling to the Past

Урок «Travelling to the Past» закрепляет знания учащихся 6 класса грамматического материала «Past Simple» и расширяет знания учащихся о прошлом Казахстана.

Theme: Cultural heritage of Kazakhstan

Залескова Ольга Михайловна

Урок составлен по программе 2013 года и в соответствии с учебником английского языка для 10 классов общественно гуманитарного направления автор Т. Аяпова, Д. Укбаев 2014 год, издательсво «Мектеп»

Страницы

Портфолио по алфавиту

А

Алышева Надежда Ивановна, Амандыкова Гульнар Балхашовна, Андакулова Сауле Турсынбековна, Атажанова Еркинай Иристаевна

Б

Багаева Любовь Васильевна, Баев Сергей Иванович, Бакка Наталья Николаевна, Балтабаева Рысжан Ансагановна , Бейдалиева Азиза Казамановна , Бейсекеева Алмагуль Тарановна, Бестик Ирина Викторовна, Бобик Валентина Николаевна

В

Валеева Раушан Кенжебаевна, Веркулеева Анна Валерьевна

Г

Гайфуллина Дина Александровна, Галицкая Любовь Петровна, Гамирова Светлана Анатольевна, Гладышева Галина Георгиевна

Д

Дегтярёва Ирина Александровна

Е

Есентемирова Клара Айтышевна, Ефремов Игорь Владимирович

Ж

Жайлибаева Гульшат Қалиқызы, Жаманова Анара Темирбековна, Железнова Алёна Николаевна, Жұмабекова Қуаныш Бақытжанқызы

З

Зель Ирина Арнольдовна

И

Ислямова Шайзат Кабешевна, Испаева Айна Еркебаевна, Исхакова Айгуль Нурлыбековна, Ищенко Татьяна Ивановна

К

Кадун Татьяна Николаевна, Караулова Айжан Мейрмановна, Каримов Акылбек Муратович, Карыжская Светлана Александровна, Касенова Альмира Ердикановна,  Кельш Ирина Николаевна, Коновалова Людмила Владимировна, Коровина Наталья Леонидовна, Королишина Наталья Николаевна, Кочкарова Матлуба Иристаевна, Кошевая Альбина Юрьевна, Кузнецова Светлана Геннадьевна

Л

Лахтина Тамара Леонтьевна, Лесечко Оксана Сергеевна, Лобкова Лидия Валерьевна

М

Маликова Айнур Кенесбаевна, Маковская Елена Вячеславовна, Маркина Елена Васильевна, Масягина Ирина Анатольевна, Матерова Юлия Викторовна, Миркина Людмила Владимировна, Михасёва Наталья Петровна, Монастырская Валентина Николаевна, Мошкова Любовь Васильевна, Мукашева Шынара Даутовна, Мусаинова Асем Амангелдиновна, Мутафян Вера Ивановна

Н

Нихаенко Вадим Николаевич

П

Пасечник Наталья Геннадиевна, Подольская Ирина Александровна

Р

Рамазанова Сайран Әмірғазықызы, Рахметова Адия Мураткановна, Рашидова Эльмира Пашаевна

С

Сарсенова Гульзира Зарлыкхановна, Сафонова Юлия Владимировна, Слётина Анастасия Николаевна, Собко Вячеслав Евгеньевич, Сухина Зинаида Анатольевна

Т

Терехова Елена Викторовна, Тимошина Алена Григорьевна, Токушева Тарбия Сарыбаевна, Томских Наталья Михайловна, Тургунова Барно Набижановна

У

Умарова Альбина Фаритовна

Ф

Федотова Ольга Анатольевна

Ч

Черкашина Ирина Александровна

Ц

Цветкова Светлана Васильевна

Ш

Шайхыгалиева Бигайша Сагдатовна, Шеминг Галина Эвальдовна, Шматова Анжела Александровна, Шмурыгина Татьяна Викторовна

Э

Эдильгириева Светлана Евгеньевна

Категория: 

Подписка на RSS - Английский язык