VI международный творческий конкурс «Пусть всегда будет солнце!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

урок

Шестой международный творческий конкурс «Вот оно какое, наше лето!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана и стран ближнего и дальнего зарубежьяя

 

Тема: Решение задач разного вида. Закрепление

Мадиева Е.П.

Урок математики в 4 классе. Цель: формирование фундаментальной образовательной базы учащихся. Тип урока: урок закрепления знаний, умений и навыков. Вид урока: комбинированный.


Античная мифология и литература

Античная мифология и литература

Обобщающий урок по теме «Античная мифология и литература» содержит презентацию к уроку и интерактивный кроссворд «Боги Древней Греции» Цель: закрепить изученный материал, организовать деятельность учащихся по осмыслению знаний в области античной художественной культуры; содействовать осмыслению учащимися сюжетов мифов; активизировать знания учащихся, побудить их к углубленному чтению, развивать творческие интересы и способности.

 

Презентация «Трагический конфликт в поэме М.Ю.Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и купца Калашникова»

Презентация «Трагический конфликт в  поэме М.Ю.Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и купца Калашникова»

Презентация «Трагический конфликт в поэме М. Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и купца Калашникова» предназначена для проведения уроков русской словесности в 7 классе и отнесена к разделу «Человек и история в мире литературы».

 

Тема: «Питание и наше здоровье»

Тема: «Питание и наше здоровье» | Фото с сайта chto-luchshe.com

Тип урока: закрепление пройденного материала. Методы обучения: работа с учебником, дополнительной литературой. Формы организации учебной деятельности: групповая, индивидуальная. Оборудование и материалы: таблица "Пищеварительная система", карточки, таблицы, кластер.


Тема: Слова, которые отвечают на вопросы «Кто?» «Что?» Имя существительное

Тема: Слова, которые отвечают на вопросы «Кто?» «Что?» Имя существительное

Урок русской грамоты в 1 классе. Цель: Уточнить представление о словах, обозначающих предметы, познакомить с термином «имя существительное»


Урок на тему: «Быть милосердными»

Урок на тему: «Быть милосердными»

Урок на тему: «Быть милосердными» учитель Киргизова А.В. Айыртауская ШИ, 1 класс

 

Тема: К.Г. Паустовский «Заячьи лапы»

Тема: К.Г. Паустовский «Заячьи лапы» | Фото с сайта dirtysoles.1bb.ru

Цели урока: формировать навыки правильного беглого, осознанного, выразительного чтения; комплекс читательских умений, способствующих полноценному восприятию идейно-художественного смысла произведения; учить работать с текстом: отвечать на поставленные вопросы, находить заданные эпизоды, совершенствовать умения давать характеристику персонажу, обогащать словарный запас учащихся.


Тема: Казахская национальная одежда

Казахская национальная одежда

Сегодня у нас будет необычный урок. Мы более подробно познакомимся с казахской национальной одеждой, узнаем, как произносятся и пишутся слова, обозначающие одежду, и выполним коллаж на тему «Казахская национальная одежда».

 

Интегрированный урок: познание мира и музыка

Интегрированный урок: познание мира и музыка | Фото с сайта otvet.mail.ru

Тема: Кто как зимует. Заснеженный лес. Цель: Познакомить с жизнью животного мира зимой, сформировать понятие о том, как они зимуют. Показать красоту родной природы через слушание музыки А. Вивальди «Зима».


Особенности сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина

Особенности сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина | Фото с сайта richcollection.ru

Открытый урок в 7 классе с использованием интерактивной доски. Цель урока: изучение особенностей сказки, место жанра сказки в творчестве писателя. Оборудование: интерактивная доска, карточки с заданиями.

 

Страницы

Подписка на RSS - урок