Девятый Республиканский творческий конкурс «Наурыз — көктем мейрамы» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана

 

 

 

умозаключение

IV международный творческий конкурс «Весна идёт — весне дорогу!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

 

Технологическая карта организованной учебной деятельности на тему: «Необыкновенный мир магнитов»

Кошевая Альбина Юрьевна

Занятие построено на исследовательской деятельности, где воспитанники сами добывают знания путём поисковой деятельности, направленной на «открытие» нового, которые развивают продуктивные формы мышления. Словесно-логическое мышление детей дошкольного возраста формируется с опорой на наглядно-действенные и наглядно-образные способы познания. Самостоятельно проводимая экспериментальная деятельность, позволяет обобщить полученные результаты и сделать умозаключение. В процессе экспериментирования ребенку необходимо ответить не только на вопрос как я это делаю, но и на вопросы, почему я это делаю именно так, а не иначе, зачем я это делаю, что хочу узнать, что получить в результате.

Подписка на RSS - умозаключение