Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Оқушыларды берілген тақырыптар бойынша алған білімдерін тиянақтау, пысықтау, кеңейту, тереңдету, білімдерін қалыптастыру. Дамытушылық: Оқушылардың ойлау,тыңдау, жазу, әңгімелесу қабілеттерінің жылдамдығын, білім қабылдау дағдыларын, әртүрлі жаттығулар арқылы дамыту. Ауызша сөйлеуге үйрету, сөздік қорын байыту, сұрақтарға түсінік, жауап беруге үйрету. Тәрбиелік: Оқушыларды өзін-өзі ұстауға, білімін көрсету білуге, табиғатты құрметтеуге тәрбиелеу адамгершілікке, ұйымшылдыққа, ортаға қамқорлықпен қарауға тәрбиелеу. Отансүйгіштік сезімдерін ояту.

«Менің Отаным — Қазақстан» — литературно-музыкальная композиция составленная на трех языках, которая посвящена к Дню Независимости Казахстана и способствует гармоничному развитию личности будущих граждан страны.

Данная работа знакомит с опытом работы учителя казахского языка по внедрению модуля «Новые подходы в преподавании и обучении». Подробно рассматривается использование диалогового обучения на уроках.

Биыл Қазақстанның тыңайтылған жерлерін игергеніне 60 жыл. Осы тәрбие сағаты бастауыш сынып мұғалімдеріне қазіргі уақытта қажет. Тәрбие сағат жоспарында көптеген керекті мәліметтер алуға болады.

Сабақтың мақсаты: білімділік — қазақ сазгерлері туралы толық мәлімет беру,кірме сөздер тақырыбын пысықтау; ғаламторда керекті ақпарат таба алу қабілеттерін пысықтау; дамытушылық — ой-өрісін, ойлау белсенділігін, сөйлеу шеберлігін, тіл мәдениетін дамыту, сөздік қорын молайту, сауаттылыққа баулу, олардың ой-пікірін қалыптастыру; тәрбиелік — ел мәдениетін қадірлеуге, қазақ әніне қызығушылық туғызу.

Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік: тұрлаусыз мүшелер бойынша алған білімдерін жинақтау, тұрлаусыз мүшелерді ажырата білуге дағдыландыру. 2. Дамытушылық:оқушылардың байқампаздығын, ойлау шеберлігін, сөйлеу мәдениетін дамыту, шығармашылықпен жұмыс істеуге дағдыландыру, тіл байлығына үлес қосуға жол ашу. 3. Тәрбиелік: деңгейлік тапсырмалар арқылы ізденімпаздық қасиеттерін қалыптастыру, ұлттық құндылықтарды сүйе білуге тәрбиелеу.

Исследовательско-конструктивный проект «Алтын қоржын» — попытка доказать возможность изучения национального прикладного искусства среди детей младшего прикладного искусства среди детей младшего школьного возраста, как в теории, путем усвоения истории культуры, так и напрактике, путем овладения методами создания образцов декоративно-прикладного искусства.

Бала Шоқан.Тиімді сабақ жоспары арқылы С. Бегалиннің өмірбаянымен таныстырып, «Бала Шоқан» атты повесін балаларға жеткізур.

Разработка интегрированного урока (французский язык + казахский язык) это заключительный этап работы над темой, основной целью которого является развитие навыков диалогической и монологической речи, побуждение учащихся к самостоятельным высказываниям, формирование положительного отношения к уроку, привитие чувства патриотизма, воспитание уважительного отношения к культуре своей страны.