Международный творческий экспресс-конкурс «Вот оно какое, наше лето!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья, посвященном летнему отдыху

 

Акция «1 + 1 = 3» (при оплате двух публикаций — третья бесплатно) Экспресс-публикацияОтправить материал на публикацию Публикация на портале «Азбука.kz»Сертификат о публикацииСвидетельство Портфолио учителя

Портфолио учителя

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Доброта в твоем сердце

Зернова Нина Николаевна

Организованная учебная деятельность по художественной литературе в старшей группе «Доброта в твоем сердце», знакомит детей с литературными жанрами, формирует представление о добре и зле, показывает красоту добрых поступков; развивает эмоциональную восприимчивость и отклик на литературные произведения, свободное общение с взрослыми и детьми; обогащает словарь детей; формирует умение слушать, договариваться, высказывать свое мнение.

Металдар мен құймалар

Металдар мен құймалар

Оқушылар алдыңғы алған білімдерін нығайтады. Құймалардың қасиеттерінің артықшылықтарын түсінеді; шойын мен болаттың құрамы мен қасиеттерінің ерекшеліктерін көрсете алады; кен орындарын атайды, кейбіреулері олардың қоршаған ортаға әсерін түсіндіріп, талдайды.

Труд на благо других во имя себя

Ващинская Арина Борисовна

Профессия происходит от латинского слова — profession объявляю своим делом; род трудовой активности человека, владеющего комплексом теоретических знаний и навыков, приобретенных в ходе специальной подготовки.

Развитие творческих способностей через театрализованную деятельность дошкольников

Рыбалкина Ольга Викторовна

Как прекрасно когда ребенок развит творчески, когда он свободно умеет говорить и слышать других, красиво двигаться и чувствовать окружающих — все это можно достичь, если применять в своей работе театральную деятельность в детском саду.

Роль Тургайской областной опытной станции в развитии сельского хозяйства Кустанайской области в 80-е годы ХХ века

Старкова Алтынай Ербосынкызы

В данной статье рассмотрена роль Тургайской областной опытной станции в развитии сельского хозяйства в северных регионах Республики Казахстан в 1981-1985 годах. Проанализированы процесс работы, проблемы, возникавшие в ходе проникновения научно-технического прогресса в работу станции, рассмотрены меры, принимаемые для решения данных проблем и др. Выявлены и обоснованы достижения и недостатки в развитии сельского хозяйства в Костанайской области в период одиннадцатой пятилетки.

Организованная учебная деятельность «Знакомство со звуком [Ш]»

Кульчицкая Тамара Евгеньевна

Организованная учебная деятельность по основам грамоты и письма в группе предшкольной подготовки «Знакомство со звуком [Ш]», знакомит детей с данным звуком, его артикуляцией, местонахождением звука в слове, умением подбирать слова на заданный звук, на заданный слог, цветовым обозначением. Во время организованной учебной деятельности созданы условия для самостоятельной деятельности дошкольников, формирования первоначальных графических навыков, социализации дошкольников.

Конспект открытого интегрированного занятия «Четыре времени года»

Емец Татьяна Владимировна

Мақсаты (Цель): Учить детей рассказывать о каждом времени года перечисляя их признаки, использовать в речи образные сравнения, определения, выраженные прилагательные и причастия. Учить логически мыслить, рассуждать, и умение четко произносить слова и фразы. Сформировать у детей умение строить текст-описание, используя мнемотаблицу. Развивать у детей связную речь на казахском и русском языках, обогащать и активизировать словарь, формировать грамматически правильную речь. Воспитывать интерес к составлению рассказов по мнемотаблице.

Международный творческий конкурс «Зимние забавы — 2020» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

Международный творческий конкурс «Новогоднее настроение — 2020» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

Оргкомитет МОП «Азбука.kz» приглашает принять участие в международном творческом конкурсе  «Новогоднее настроение — 2020» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья. Прием конкурсных работ осуществляется с 15 января по 15 февраля 2020 года. Победители и призеры конкурса в качестве итогового документа получат именной Диплом. Участники — именной сертификат «За участие».

Подробнее смотрите на сайте www.азбука.kz

Мен Өз Отанымның Патриотымын

Жусупова Баян Сапаргалиевна

Отанымыздың салт-дәстүрін сақтап, әрі қарай жалғастыратын ер азаматтар болып өсулерін қалыптастыру; болашақта Отанымыз Қазақстанды өркендетуге білімді бала болып өсулерін түсіндіру; елінің патриоты, Қазақстанның мақтанышы болуға тәрбиелеу.

Особенности формирования учебного контента для обучения языкам программирования

Шаикова Махаббат Мурзабаевна

Дистанционная система подготовки специалистов в области информационных технологий включает изучение различных современных аспектов языков программирования и требует поддержки высокого уровня доступности учебного контента. Такая поддержка может быть предоставлена при использовании LMS-CMS-LCMS систем дистанционного обучения. В данной статье рассматриваются особенности формирования учебного контента для обучения языкам программирования.

Страницы

Подписка на Международный образовательный портал «Азбука.kz» RSS