Казахстан среди стран Центральной Азии занимает первое место по числу студентов, обучающихся в США, сообщает Ca-NEWS. По данным, опубликованным в докладе американского института международного образования «Открытые двери» за 2011 год, 57,9 процента студентов из Казахстана получают степень бакалавра и 42,1 процента — степень магистра.

Форма проведения: интеллектуальный турнир. Цель турнира: формирование патриотизма посредством изучения культурного наследия народа, активизация познавательного интереса к знанию государственного языка и казахской литературы.

В рамках Госпрограммы развития образования Казахстан перейдет к шести квалификационным градациям педагогических кадров. Об этом сообщает Минобразования и науки для сайта Pm.kz, передает Казинформ. «В настоящее время в республике учителя имеют 3 категории — к ним добавится еще 3 уровня квалификации», — сообщается в информации Минобразования.

Сегодня в обществе слова «патриотизм», «любовь к Родине» вновь обретают высокое значение. Строить здоровое общество и сильное государство может только человек, воспитанный в духе патриотизма. Это должна быть уникальная личность, готовая внести свой вклад в построение правового государства и гражданского общества. Патриотизм (от греческого Pathis — отечество) означает нравственный и политический принцип, внутренне присущий гражданину.

Государственная программа развития образования Республики Казахстан на 2011–2020 годы предусматривает создание условий для предоставления автономии вузам, передает КазТАГ со ссылкой на Министерство образования (МОН) РК.

Верховный муфтий Казахстана Абсаттар кажи Дербисали поздравил сограждан с праздником Курбан-айт, сообщается на официальном сайте Центральной мечети Казахстана.

Австрия прислала в Казахстан самолет за больным ребенком Трехлетний Даниял Саутов из Петропавловска отправлен на лечение в Австрию, сообщает корреспондент. Чартерный рейс «Петропавловск-Казань-Вена» был заказан специально, чтобы доставить мальчика и его маму в Венскую клинику. Ранее сообщалось, что Даниял Саутов стоит в очереди на отправку на лечение за рубеж.

Можем ли мы понять события, которые произошли почти сто лет назад в нашей стране? Понять, что двигало тысячами людей? Попробуем понять, сумело ли человечество, принеся огромные жертвы, извлечь какие-либо уроки. Тема нашего сегодняшнего урока — «Национально-освободительное движение 1916 г.». На сегодняшнем уроке мы попытаемся восстановить хронологию событий движения, особенности центров борьбы, результаты движения, выработать свою точку зрения на эти события.

«Школа будущего — сегодня» реализуется в рамках общей концепции «Smart Astana» («Умный город») — уникальный проект модернизации инфраструктуры города с принципиально новыми возможностями централизованного управления, новым уровнем сервисов и безопасности. Данный проект позволит осуществить использование цивилизованных мер по безопасности школьников.