Седьмой международный творческий конкурс «Золотая осень» для детей, педагогов и воспитателей

 

Английский язык

Восьмой международный творческий конкурс «Золотая осень» для детей, педагогов и воспитателей

 

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Доклад: «Внеклассная работа, как средство поддержания интереса к изучению английского языка»

Есергепова Алия Сембаевна

Содержит в себе цели и задачи внеклассной работы по английскому языку, методы, формы.

Урок английского языка: «Where is it?»

«Where is it?»

Урок для учащихся 1 класса – ознакомление учащихся с предлогами.

Урок английского языка в 8 классе «The discovery of America»

Урок английского языка в 8 классе «The discovery of America»

Урок английского языка в 8 классе оучающемся по учебнику Кузецова Т. Д., Козлов П. Г., Головчун А. А. «Мектеп», 2016г. Целью урока яляется развитие навыков аудирования по теме, ипользованы видео- и аудио- ресурсы интернет, разработана технологическая карта урока с заданиями на закрепление лексики и аудирование, само- и взаимопроверку.

Тема урока: «Nauryz — Kazakh New Year»

Хазова Галина Андреевна

Данная разработка является хорошим подспорьем для учителей английского языка в проведении, как урока, так и внеклассного мероприятия по теме «Nauryz – Kazakh New Year» согласно календарно–тематическому плану и плану воспитательной работы для учащихся 5-8 классов.

Тема: Conditional sentences. Revision

Тема: Conditional sentences. Revision

Задачи: • совершенствование грамматических навыков; • развитие речевого умения (монологическая речь, аудирование); • совершенствование техники чтения вслух; • развитие навыков пересказа.

Практическое применение компьютерных технологий в обучении иностранному языку

Практическое применение компьютерных технологий в обучении иностранному языку

Век информационных технологий позволяет каждому учителю сделать свой урок более занимательным и познакомить своих учеников с культурой и особенностями страны, изучаемого языка не выходя из дома. В статье предлагается общий обзор интернет-ресурсов и компьютерных технологий, способствующих обучению иностранному языку. Обучение иностранному языку подразумевает практическое использование навыков письма, чтения, говорения и аудирования.

Topic: Australia

Map of Australia

Данный конспект урока-обобщение представляет собой разработку открытого урока по теме Австралия в школах с углубленным изучением английского языка. Данный урок предполагает работу в парах и группах, что позволяет ученикам максимально развивать навыки говорения.

Theme: «Food and drink»

Шакирьянова Олеся Фёдоровна

Тема урока и цель были сформулированы в совместной деятельности учителя и учащихся. Деятельность планировалась совместно с обучающимися. Все запланированные шаги реализованы, развитие учащихся заключается в поэтапном выполнении заданий от простого к сложному. На протяжении всего урока ребята было самооценивания и взаимооценивание используя оценочный лист. На уроке были реализованы различные виды деятельности (аудирование, чтение, говорение, письмо, самостоятельная деятельность. В конце урока проведена рефлексия, учащиеся сами оценили свою деятельность на уроке.

Ойын арқылы оқыту технологиясы

Ойын арқылы оқыту технологиясы

Қазақстанның білім беру жүйесінің әлемдік білім кеңістігіне біртіндеп өтуі жағдайында шетел тілдерін оқытудың рөлі артады.Әрине білім беру жағдайында ағылшын тілін оқыту әдістемесінің бірі ойын элементтерімен іс-әрекеттер арқылы оқыту.

Developing communication skills in English lessons

Developing communication skills in English lessons

Of all the four skills: listening, speaking, reading and writing, speaking seems intuitively the most important. This, explain why so many language learners are very interested in the speaking skill. Most English learners feel that they need more conversation practice. In fact, over the years I’ve noticed that the number one requested skill by students is conversation practice.

Страницы

Портфолио по алфавиту

А

Алышева Надежда Ивановна, Амандыкова Гульнар Балхашовна, Андакулова Сауле Турсынбековна, Атажанова Еркинай Иристаевна

Б

Багаева Любовь Васильевна, Баев Сергей Иванович, Бакка Наталья Николаевна, Балтабаева Рысжан Ансагановна , Бейдалиева Азиза Казамановна , Бейсекеева Алмагуль Тарановна, Бестик Ирина Викторовна, Бобик Валентина Николаевна

В

Валеева Раушан Кенжебаевна, Веркулеева Анна Валерьевна

Г

Гайфуллина Дина Александровна, Галицкая Любовь Петровна, Гамирова Светлана Анатольевна, Гладышева Галина Георгиевна

Д

Дегтярёва Ирина Александровна

Е

Есентемирова Клара Айтышевна, Ефремов Игорь Владимирович

Ж

Жайлибаева Гульшат Қалиқызы, Жаманова Анара Темирбековна, Железнова Алёна Николаевна, Жұмабекова Қуаныш Бақытжанқызы

З

Зель Ирина Арнольдовна

И

Ислямова Шайзат Кабешевна, Испаева Айна Еркебаевна, Исхакова Айгуль Нурлыбековна, Ищенко Татьяна Ивановна

К

Кадун Татьяна Николаевна, Караулова Айжан Мейрмановна, Каримов Акылбек Муратович, Карыжская Светлана Александровна, Касенова Альмира Ердикановна,  Кельш Ирина Николаевна, Коновалова Людмила Владимировна, Коровина Наталья Леонидовна, Королишина Наталья Николаевна, Кочкарова Матлуба Иристаевна, Кошевая Альбина Юрьевна, Кузнецова Светлана Геннадьевна

Л

Лахтина Тамара Леонтьевна, Лесечко Оксана Сергеевна, Лобкова Лидия Валерьевна

М

Маликова Айнур Кенесбаевна, Маковская Елена Вячеславовна, Маркина Елена Васильевна, Масягина Ирина Анатольевна, Матерова Юлия Викторовна, Миркина Людмила Владимировна, Михасёва Наталья Петровна, Монастырская Валентина Николаевна, Мошкова Любовь Васильевна, Мукашева Шынара Даутовна, Мусаинова Асем Амангелдиновна, Мутафян Вера Ивановна

Н

Нихаенко Вадим Николаевич

П

Пасечник Наталья Геннадиевна, Подольская Ирина Александровна

Р

Рамазанова Сайран Әмірғазықызы, Рахметова Адия Мураткановна, Рашидова Эльмира Пашаевна

С

Сарсенова Гульзира Зарлыкхановна, Сафонова Юлия Владимировна, Слётина Анастасия Николаевна, Собко Вячеслав Евгеньевич, Сухина Зинаида Анатольевна

Т

Терехова Елена Викторовна, Тимошина Алена Григорьевна, Токушева Тарбия Сарыбаевна, Томских Наталья Михайловна, Тургунова Барно Набижановна

У

Умарова Альбина Фаритовна

Ф

Федотова Ольга Анатольевна

Ч

Черкашина Ирина Александровна

Ц

Цветкова Светлана Васильевна

Ш

Шайхыгалиева Бигайша Сагдатовна, Шеминг Галина Эвальдовна, Шматова Анжела Александровна, Шмурыгина Татьяна Викторовна

Э

Эдильгириева Светлана Евгеньевна

Категория: 

Подписка на RSS - Английский язык