Итоги международного творческого конкурса «Новогоднее настроение — 2018» Экспресс-публикацияОтправить материал на публикацию Публикация на портале «Азбука.kz»Сертификат о публикацииСвидетельство Портфолио учителя

Портфолио учителя

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Презентация «Изменения в практике преподавания после внедрения модулей Программы»

Презентация «Изменения в практике преподавания после внедрения модулей Программы» // Емелина Ольга Викторовна, учитель начальных классов, КГУ «Неполная средняя школа № 31», СКО, г. Петропавловск // Победитель международного конкурса для педагогов и воспитателей «Публикация бесплатно», посвященного  Дню учителя.

Анализ внедрения модулей Программы в практику.

Тәрбие сағаты «Діни келісім — бірлік пен тұрақтылық кепілі»

Тәрбие сағаты «Діни келісім — бірлік пен тұрақтылық кепілі»

Цель мероприятия: показать учащимся, что все люди имеют одинаковые ценности, воспитать уважительное отношение к человеку вне зависимости от его происхождения, вероисповедания и положения в обществе; воспитать чувство патриотизма и чувство уважения к человеку.

Краткосрочный план по физике на тему: Сила

Краткосрочный план по физике на тему: Сила

Учащиеся:

  •  объясняют действие сил
  •  понимают, что сила-мера взаимодействия тел;
  •  изображают силы графически
  •  описывает действия сил из повседневной жизни на примерах.

Формирование исследовательских умений обучающихся с использованием лабораторных работ по математике в основной школе

Формирование исследовательских умений обучающихся с использованием лабораторных работ по математике в основной школе // Сат Айырана Торуг-ооловна, студент Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова, г. Абакан // Научный руководитель: Бекешева Ирина Сергеевна, старший преподаватель Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова, г. Абакан // Победитель международного конкурса для педагогов и воспитателей «Публикация бесплатно», посвященного  Дню учителя.

В статье рассматривается возможность использования лабораторных работа в процесс формирования исследовательских умений обучающихся с использованием на уроках математики в основной школе.

Тақырыбы: «Көктем келді алақай!»

Аскарова Алмагуль Ескеновна

Мақсаты:
1. Балаларды қоршаған ортамен таныстыру. Көктем мезгілінің ерекшеліктері туралы түсініктерін кеңейту.
2. Балалардың сөздік қорын молайтып, тілін дамыту.
3. Табиғат сұлулығын сезіне білуге, сондай-ақ балаларды табиғатты аялауға, Отанын елін, жерін құрметтеуге тәрбиелеу.
4. Қызғалдақ бейнесін қағаз бетіне дәстүрден тыс әдістерімен түсіру, іскерлік дағдыларын меңгерту.
5. Ұқыптылыққа тәрбиелеу.
6. Бірлесіп ұжымдық жұмыс нәтіжесіне жетуге үйрету.

 

Туған елге тағзым (эссе)

Валеева Раушан Кенжебаевна

Родина... Родной край... Родная земля... Моя малая родина... Морозный и тихий вечер. Бескрайняя и серебристая пелена снега. Ясное, усыпанное бриллиантами звёзд небо. Прозрачный, чуть движимый порывами ветра воздух... Я любуюсь этой картиной.

Библиотечный урок «Моя Родина Казахстан»

Библиотечный урок «Моя Родина Казахстан»

Урок рассчитан на учащихся начальных классов, целью которого является воспитание у учащихся чувства патриотизма.
Учащиеся смогут:
1. расширить свой кругозор;
2. проникнуться гордостью за страну и Президента;
3. углубить знание о государственных символах РК;
4. проявить активность, самостоятельность, инициативность.

Классный час «Ыбрай Алтынсарин»

«Классный час „Ыбрай Алтынсарин“»

Классный час «Ыбрай Алтынсарин» знакомит уч-ся о значении творчества выдающегося человека в истории народного образования в Казахстане. Деятельность Алтынсарина представляет для нас огромный интерес с точки зрения развития общественной мысли и его места в истории народного образования и казахской литературы. Мы отдаем дань уважения Алтынсарину за его выдающуюся деятельность в качестве первого народного учителя, первого организатора народных школ в Казахстане и первого педагога-теоретика, вышедшего из среды казахского народа. Создав на родном языке высокоталантливые рассказы и стихотворения для казахских детей, Алтынсарин занял в истории казахской литературы как писатель-художник надлежащее место — наряду с Абаем. Его искренне, задушевно написанные произведения, столь близкие детскому сердцу и детским интересам, и поныне не устарели. Велико значение Алтынсарина в истории, этнографии и краеведении.

Викторина «Что? Где? Когда?»

Романюк Светлана Геннадьевна

Это мероприятие на закрепление материала по всем занятиям (окружающий мир, развитие речи, грамота, математика) ребята отвечают на вопросы в игровой форме.

Тема: «Жизнь в уголке живой природы» (животные)

Фролова Галина Николаевна

Конспект урока по естествознанию в классе предшкольной подготовки. Закрепляет понятия о живой и неживой природе. Знакомит детей с возможными обитателями живого уголка и правилами их содержания.

Страницы

Подписка на Международный образовательный портал «Азбука.kz» RSS