Публикация на портале «Азбука.kz»

Наурыз — древнейший природный праздник, который в современном мире отмечают многие народы. Когда началось его празднование, нет исторических сведений, так глубоки его корни.

В разделе «Наурыз мейрамы» собраны ссылки на тематические материалы, ранее опубликованные на портале Азбука. kz — внеклассные мероприятия, классные часы, конспекты уроков, рецепты.

Последнее время с каждым годом в Казахстане возрастает интерес к краеведению. Особенно благодаря программе Мәңгілік ел, Рухани жаңғыру, тем более, что наш президент каждый раз в ежегодном послании обращает на это внимание. Поэтому мы решили обратиться к теме ономастических проблем нашего района.

Урок о необходимости иметь каждому человеку свою ценность в жизни, ценить и любить окружающих его людей. Понимать, что труд, добро, семья имеют огромное значение в жизни каждого человека.

Размышления и примеры из педагогической практики

Конспект может быть использован в разновозрастной группе дошкольной организации. Форма проведения: урок-путешествие. Необходимо наличие интерактивной доски, E-blocks

12 апреля 2017 года была опубликована статья Главы Государства Казахстана, направленная на модернизацию общественного сознания. Сохранить и приумножить духовные и культурные ценности — вот основная цель работы по программной статье президента «Болашаққа бағдар: Рухани жаңғыру» («Курс в будущее: духовное обновление»).

Разработка урока физики 7 класс по теме «Молекулярное строение твердых тел, жидкостей и газов» в рамках обновленного содержания системы образования. В урок включены групповая и индивидуальная работы. Оценивание проводится по критериям, виды оценивания — само- и взаимооценивание, обратная связь. Через вопросы высокого и низкого порядка обеспечивается дифференцированный подход к различным категориям учащихся. Урок сопровождается демонстрацией опытов экспериментальной задачей.

Статья рекомендована родителям, педагогам и молодому покалению. Данная мотивационная статья написана с целью привлечь внимание жителей Казастана, особенно молодое поколение к занятию спортом и соблюдению здорового образа жизни.

1. Форма исследовательской деятельности учащихся
а) экскурсии
б) лабораторные работы
в) мини-эксперименты
г) исследования-соревнования
д) творческие задания
2. Метод проектов
3. Домашние задания
4. Контрольные работы
5. Уровни сложности исследовательских работ
6. Способы создания проблемной ситуации

В статье изложены основные моменты на которые необходимо обратить внимание при работе с детьми и взаимоотношении в семье