Девятый Республиканский творческий конкурс «Наурыз — көктем мейрамы» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана

 

 

 

Физика

IV международный творческий конкурс «Весна идёт — весне дорогу!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

 

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Краткосрочный план урока физики в 7 классе по теме: Молекулярное строение твердых тел, жидкостей и газов

Краткосрочный план урока физики в 7 классе

Разработка урока физики 7 класс по теме «Молекулярное строение твердых тел, жидкостей и газов» в рамках обновленного содержания системы образования. В урок включены групповая и индивидуальная работы. Оценивание проводится по критериям, виды оценивания — само- и взаимооценивание, обратная связь. Через вопросы высокого и низкого порядка обеспечивается дифференцированный подход к различным категориям учащихся. Урок сопровождается демонстрацией опытов экспериментальной задачей.

Краткосрочный план по физике на тему: Сила

Краткосрочный план по физике на тему: Сила

Учащиеся:

  •  объясняют действие сил
  •  понимают, что сила-мера взаимодействия тел;
  •  изображают силы графически
  •  описывает действия сил из повседневной жизни на примерах.

Занимательный урок «Физика всегда и везде»

Космачев Александр Павлович

Занимательный урок «Физика всегда и везде» организован в форме проведения конкурсов для активизации мыслительной деятельности учащихся, учит умению обращать внимание на явления, происходящие в повседневной жизни. Организация совместной деятельности учащихся и учителя направлена на то, чтобы не только «увидеть» интересное явление, но и попытаться объяснить его.

КСП урока физики в 7 классе по теме «Решение задач по теме «Плотность вещества»

КСП урока физики в 7 классе по теме «Решение задач по теме «Плотность вещества» // Завертунова Наталья Николаевна, Казахстан, г. Петропавловск, Коммунальное государственное учреждение «Средняя школа № 32», Учитель физики и информатики, высшая категория, стаж 20 лет

Разработка урока физики 7 класс по теме «Решение задач по теме «Плотность вещества» в рамках обновленного содержания системы образования. В урок включены все виды работ: групповая, парная и индивидуальная. Оценивание проводится по критериям, виды оценивания — само- и взаимооценивание, письменная обратная связь.

Сабақтың тақырыбы: Электр өрісінің энергиясы

Муханжанова Айгерим Сергазыевна

10 сыныпқа арналған «Электр өрісінің энергиясы» тақырыбына арналған қысқамерзімді жоспар бойынша сабақтың мақсатына сәйкес оқущылар электр сыйымдылығының физикалық мағынасын және өлшем бірлігін түсініп, қарапайым электр тізбегіндегі конденсатордың ролін түсінуі тиіс. Сіздердің назарларыңызға CLIL (Content and Language Integrated Learning) бойынша оқыту әдіс-тәсілдері енгізілген сабақ жоспары ұсынылған. және бұл пәндік-тілдік кіріктіріп оқыту екі мақсатты көздейді: пәнді ағылшын тілінің көмегімен оқыту және оқытылатын пән арқылы тілді оқыту.

Урок физики «Давление»

Урок физики «Давление»

Цели урока.

  • Образовательные: закрепление полученных знаний по теме.
  • Развивающие: формировать умение применять закон физики для вычисления значений давления твердых тел и в жидкостях. Развить навыки устного счета и перевода в систему Си.
  • Воспитательные: умения наблюдать прививать культуру умственного труда, интерес к чтению дополнительной литературы.

Формы и методы работы: индивидуальная, парная, коллективная

Презентация урока физики в 7 классе «Сила трения»

Усманова Анна Алексеевна

Презентация урока физики в 7 классе «Сила трения» знакомит учащихся понятием силы трения и ее видами. Вашему вниманию предлагается презентация урока с различными иллюстрациями, а так же заданиями, развивающими творческую активность учащихся.

Урок по физике в 7 классе «Условия плавания тел»

Урок по физике в 7 классе «Условия плавания тел»

Цели: изучить действие жидкости на погруженное тело, экспериментально исследовать зависимость выталкивающей силы от других физических величин, развивать навыки самостоятельной работы, развивать логическое мышление, интерес к предмету.

Урок физики «Электризация и ее виды. Электрический заряд. Дискретность заряда. Элементарный заряд. Закон сохранения заряда»

Урок физики «Электризация и ее виды. Электрический заряд. Дискретность заряда. Элементарный заряд. Закон сохранения заряда»

Задачи:

  • Повторить знания полученные в 8 классе;
  • Научить учащихся объяснять явление электризации в свете электронной теории;
  • Продолжить формировать представление о единой физической картине мира.

Организация образовательного процесса на уроках физики в условиях малокомплектной школы

Вербицкий Сергей Алексеевич

Статья «Организация образовательного процесса на уроках физики в условиях малокомплектной школы» знакомит с основными особенностями работы учителя-предметника в условиях малой наполняемости класса и наличия класс-комплектов. Приводятся пояснения по оснащению кабинета физики, физического эксперимента, контроля знаний и т. д.

Страницы

Портфолио по алфавиту

А

Алышева Надежда Ивановна, Амандыкова Гульнар Балхашовна, Андакулова Сауле Турсынбековна, Атажанова Еркинай Иристаевна

Б

Багаева Любовь Васильевна, Баев Сергей Иванович, Бакка Наталья Николаевна, Балтабаева Рысжан Ансагановна , Бейдалиева Азиза Казамановна , Бейсекеева Алмагуль Тарановна, Бестик Ирина Викторовна, Бобик Валентина Николаевна

В

Валеева Раушан Кенжебаевна, Веркулеева Анна Валерьевна

Г

Гайфуллина Дина Александровна, Галицкая Любовь Петровна, Гамирова Светлана Анатольевна, Гладышева Галина Георгиевна

Д

Дегтярёва Ирина Александровна

Е

Есентемирова Клара Айтышевна, Ефремов Игорь Владимирович

Ж

Жайлибаева Гульшат Қалиқызы, Жаманова Анара Темирбековна, Железнова Алёна Николаевна, Жұмабекова Қуаныш Бақытжанқызы

З

Зель Ирина Арнольдовна

И

Ислямова Шайзат Кабешевна, Испаева Айна Еркебаевна, Исхакова Айгуль Нурлыбековна, Ищенко Татьяна Ивановна

К

Кадун Татьяна Николаевна, Караулова Айжан Мейрмановна, Каримов Акылбек Муратович, Карыжская Светлана Александровна, Касенова Альмира Ердикановна,  Кельш Ирина Николаевна, Коновалова Людмила Владимировна, Коровина Наталья Леонидовна, Королишина Наталья Николаевна, Кочкарова Матлуба Иристаевна, Кошевая Альбина Юрьевна, Кузнецова Светлана Геннадьевна

Л

Лахтина Тамара Леонтьевна, Лесечко Оксана Сергеевна, Лобкова Лидия Валерьевна

М

Маликова Айнур Кенесбаевна, Маковская Елена Вячеславовна, Маркина Елена Васильевна, Масягина Ирина Анатольевна, Матерова Юлия Викторовна, Миркина Людмила Владимировна, Михасёва Наталья Петровна, Монастырская Валентина Николаевна, Мошкова Любовь Васильевна, Мукашева Шынара Даутовна, Мусаинова Асем Амангелдиновна, Мутафян Вера Ивановна

Н

Нихаенко Вадим Николаевич

П

Пасечник Наталья Геннадиевна, Подольская Ирина Александровна

Р

Рамазанова Сайран Әмірғазықызы, Рахметова Адия Мураткановна, Рашидова Эльмира Пашаевна

С

Сарсенова Гульзира Зарлыкхановна, Сафонова Юлия Владимировна, Слётина Анастасия Николаевна, Собко Вячеслав Евгеньевич, Сухина Зинаида Анатольевна

Т

Терехова Елена Викторовна, Тимошина Алена Григорьевна, Токушева Тарбия Сарыбаевна, Томских Наталья Михайловна, Тургунова Барно Набижановна

У

Умарова Альбина Фаритовна

Ф

Федотова Ольга Анатольевна

Ч

Черкашина Ирина Александровна

Ц

Цветкова Светлана Васильевна

Ш

Шайхыгалиева Бигайша Сагдатовна, Шеминг Галина Эвальдовна, Шматова Анжела Александровна, Шмурыгина Татьяна Викторовна

Э

Эдильгириева Светлана Евгеньевна

Категория: 

Подписка на RSS - Физика