Международный творческий экспресс-конкурс «Вот оно какое, наше лето!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья, посвященном летнему отдыху

 

творчество

Развитие творческих способностей учащихся на рефлексивно-оценочном этапе урока

Сыздыкова Баян Шиябиденовна

Управление процессом развития продуктивного, творческого мышления прямо связано с формированием личности, способной к самостоятельной творческой деятельности. Решению этой задачи способствует интенсивное развитие инициативно-творческого мышления и индивидуальных способностей школьников в процессе учебной деятельности.

Положение о проведении IV конкурса декоративно-прикладного творчества «Пасхальная радость»

Фото с сайта bigpicture.com.ua

Петропавловская и Булаевская епархия Митрополичьего округа Республики Казахстан Русской Православной Церкви и Русская община Северо-Казахстанской области проводит IV конкурс работ декоративно-прикладного творчества «Пасхальная радость». Конкурс проводится в целях приобщения к православной культуре, формированию духовно-нравственных ценностей, привития уважения и интереса граждан к традициям народов, проживающих на территории Республики Казахстан.

 

Презентация «Развитие творческого мышления и воображения посредством использования ТРИЗ-технологии в учебно-воспитательном процессе»

«Развитие творческого мышления и воображения посредством использования ТРИЗ-технологии в учебно-воспитательном процессе»

Приложение к опыту по теме «Развитие творческого мышления и воображения посредством использования ТРИЗ-технологии в учебно-воспитательном процессе». Цель моей работы: Воспитание творческой личности, подготовленной в решении проблем в различных сферах деятельности.

Положение о проведении III конкурса декоративно-прикладного творчества «Пасхальная радость»

«Пасхальная радость»

Петропавловская и Булаевская епархия Митрополичьего округа Республики Казахстан Русской Православной Церкви и Русская община Северо-Казахстанской области проводит III конкурс работ декоративно-прикладного творчества «Пасхальная радость».

Творческая мастерская «Для тебя, Караганда»

Привалова Татьяна Владимировна

Нет ни капли сомнения, что все дети талантливы. Но природа решила припрятать талант. Найти, раскрыть, способствовать развитию талантов ребёнка — это одна из важнейших задач учителя, родителей. Главное вовремя заметить, ведь он не всегда ярко выражен. Талант можно развить, а можно и загубить.

Тема: «Кружево. Выполнение кружева из тесьмы»

Тема: «Кружево. Выполнение кружева из тесьмы» | Сиденко Татьяна Васильевна, учитель технологии, первая квалификационная категория среднего уровня, КГУ «Средняя школа № 21» СКО г.ПетропавловскУрок технологии на тему «Кружево. Выполнение кружева из тесьмы» знакомит с историей и видами кружева. Во время практической части урока учащиеся выполняют фрагмент кружева из тесьмы.

От творчества учащихся к качественному обучению

Миркина Людмила Владимировна

В статье даны методические рекомендации для развития творческих способностей учащихся, чтобы повысить качество обучения и активизировать деятельность учащихся, вызвать интерес к уроку истории. Передан собственный опыт и разработаны приёмы работы для учащихся 5 — 11 классов. Показаны виды творческой деятельности и требования к выполнению всех творческих работ.

Урок-исследование: «Художественно-декоративные предметы»

Етекбаева Сана Ербаяновна

Метод проектов — это педагогическая технология, на которой строится планирование уроков по изобразительному искусству, так как предполагает совокупность исследовательских, поисковых, проблемных методов, творческих по самой своей сути. Творческие проекты ориентированы не только на интеграцию фактических знаний, но и на их применение и приобретение новых (порой и путем самообразования). Предлагаю уроки-исследования в 6 классе.

«Творчество юных-2012»

«Творчество юных-2012»

В Областном центре творчества детей и юношества прошла выставка технического творчества среди учащихся школ и колледжей города и области. Павел Цисельский представил на выставке сразу три оригинальных изобретения. Одна из работ — вот этот прибор для исследования низких звуковых частот. По словам автора, такая работа требует внимания, усидчивости и знания точных наук.


Прокофьев Сергей Сергеевич

Прокофьев Сергей Сергеевич | Фото с сайта ria.ru

Сергей Сергеевич Прокофьев родился (11) 23 апреля 1891 года в селе Сонцовка, ныне село Красное Красноармейского района Донецкой области, в семье агронома. Заниматься музыкой начал с 5 лет. К моменту поступления в Петербургскую консерваторию (1904) был автором четырёх опер, симфонии, двух сонат и нескольких фортепианных пьес. В 1909 году окончил консерваторию по классу композиции, в 1914 году — дирижирования и фортепиано.


Страницы

Подписка на RSS - творчество