III международный творческий конкурс «Пусть всегда будет солнце!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

 

сказка

Конспект ОУД на тему «Сказочный лес»

Маубиева Сауле Еркеновна

Данный конспект занятия ОУД направлено на развитие и активизацию словаря детей младшего возраста. Вводная часть направлена на создание положительного эмоционального настроя у детей. Основная часть дети в процессе игр закрепляют знакомые слова на казахском языке. Речевой и дидактический материал, используемый на занятии, подобран в соответствии с уровнем развития детей данного возраста. В процессе занятия дети получили положительный настрой.

Урок русского языка в 5 классе по теме «Обобщение Имени существительного»

Открытый урок по русскому языку в 5 классе по теме «Обобщение Имени существительного» Цели: закрепить полученные знания о самостоятельной части речи; закрепить навыки правописания о е в суффиксах и окончаниях имен существительных; закрепить навыки употребления числа.

Конспект итогового интегрированного занятия тема: «Интересное путешествие»

Махамбетова Индира Еркеновна

Конспект интегрированного итогового занятия во второй младшей группе «Интересное путешествие», направленного на выявление знания детей по образовательным областям: «Познание» («Ознакомление с окружающим миром»); «Коммуникация» (Развитие речи).

Занятие «Путешествие в сказочный лес» для детей старшей группы

Корепанова Галина Владимировна

Занятие «Путешествие в сказочный лес» для детей старшей группы, учит дошкольников вести здоровый образ жизни. Способствует углублению и обобщению имеющихся представлений у детей о профилактике простудных заболеваний. Развивает у дошкольников познавательный интерес к лекарственными растениям, уточняет о пользе овощей и фруктов для здоровья. Воспитывает у детей интерес к лекарственным растениям, понимание необходимости беречь и охранять природу.

Технологическая карта организованной учебной деятельности детей: «Заюшкина избушка»

Абузарова Римма Мансуровна

Цель:

Познакомить детей с правом на неприкосновенность жилья, правом жить в доме на примере русской народной сказки «Заюшкина избушка». Развивать связную и диалогическую речь детей;
Формировать умение детей вести диалог с воспитателем, слышать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него, говорить в нормальном темпе. Воспитывать у детей доброе отношение к окружающим, и чувство сострадания к тем, кто попадает в беду.

Нестандартный урок по математике в 1 классе «Путешествие в сказку»

Нестандартный урок по математике в 1 классе «Путешествие в сказку»

Цели:

  • формировать понятие о сложении (как объединении совокупностей (множеств) предметов) и вычитании (как удаление части из совокупности (множества) предметов);познакомить с новыми математическими знаками «+„, “- »; учить понимать значение данных знаков, читать равенства;
  • развивать познавательный интерес и умение делать выводы, основанные на выполненных действиях; работать над развитием внимания, логического мышления учащихся;
  • воспитывать чувство взаимопомощи, любовь к сказкам.

Конспект занятия «Калейдоскоп сказок»

Корешкова Оксана Анатольевна

Конспект занятия «Калейдоскоп сказок» знакомит с формами формирования у детей старшего дошкольного возраста умений обобщать, конкретизировать, делать выводы, решать проблемные ситуации, строить связи высказывания в виде рассуждений. В занятии используется интегрированный подход с построением межпредметных связей.

Литературное чтение во 2 классе: С. Топелиус «Зимняя сказка»

Коровина Наталья Леонидовна

Цель: развивать вдумчивое, вызывающее сопереживание, размышление, рождающее поток самопоявляющихся ассоциаций. Суметь пропустить через душу, вдуматься, стать собеседником, а может, в каких-то ситуациях и соавтором текста читаемой книг. Развивать умение читательской грамотности.

 

Конспект занятия по развитию речи «Воздушное путешествие в Сказку»

Конспект занятия по развитию речи «Воздушное путешествие в Сказку»

Образовательные задачи: Воспитывать у детей гуманные чувства — доброту, сопереживание любимым героям сказки, отзывчивость и т. д. Учить детей разыгрывать несложные представление по знакомому произведению, соотносить игровое действие и эмоциональную выразительность движения со словами. Учить передавать образ пластикой и движениями.

Урок русской словесности в 5 классе: «А. Платонов, «Волшебное кольцо». Герои сказки «Воспевание доброты и дружбы»

Копбергенова Куляим Тюлегеновна

Цель:
1) Помочь уяснить мораль сказки; показать близость произведения А. Платонова к народной сказке;
2) Развивать аналитические умения, 9 монологическую и диалогическую речь;
3) Воспитание любви к животным, доброты, преданности, умение ценить дружбу.

 

Страницы

Подписка на RSS - сказка