Статья знакомит читателей с одним из хороших высших учебных заведений в Казахстане. История создания университета и расширение Вуза с открытиями новых факультетов, достояние педагогического состава и в целом возможности обучения в Казахском Национальном Университете имени аль-Фараби.

Статья посвящена уникальности и перспективам профессии «7M01602 история и география». Также в статье рассматриваются современные проблемы в образовании.

«Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-мен жаңа мүмкіндіктерге» имидждік мақаласында университеттің студенттер мен оқытушыларға ашатын жаңа мүмкіндіктері баяндалған. Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті — Орталық Азиядағы жетекші университеттердің бірі, ол өзінің жетістіктерімен және аймақтағы ғылым мен білімнің дамуына қосқан үлесімен мақтана алады.

2020-2021 оқу жылынан бастап Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетіне «Педагогика және психология» мамандығы бойынша магистратураға түсушілерге үлкен мүмкіндіктердің есігін ашатын «Инклюзивті білім беруді медициналық-педагогикалық сүйемелдеу» оқу бағдарламасы «Филосифия және саясаттану» факультеті, «Педагогика және білім беру менеджменті» кафедрасына жаңадан қосылды. Мақалада оқу бағдарламасының ерекшеліктері мен артықшылықтары туралы жазылған.

On the 10th of April, Al-Farabi Kazakh National University hosted a lecture on the topic «Actual problems of Turkology and Altaistics in the light of the development of the research university» by the famous Turkologist, Doctor of Philology, Professor Nikolai Egorov.

В сентябре 2022 года среди студентов 1 ого курса физико-технического факультета КазНУ была проведена викторина «Что я знаю о своем университете». Студенты в процессе викторины узнали много интересного про свой университет, прониклись интересом в развитии и модернизации университета в будущем.

В статье подводятся итоги прохождения зарубежной научной стажировки в РУДН магистрантами КазНУ им. аль-Фараби. Целью научной стажировки являлось исследование и сбор материалов для написания научно-квалификационных работ магистранта. Раскрывается содержание программы и процесс стажировки.

Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті (ҚазҰУ) — еліміздің ең алдыңғы қатарлы университеті, қарашаңырағымыз, Қазақстан Республикасының ең үздік жоғары оқу орындарының бірі. Университет 180 сала бойынша мамандар дайындайды. 2020 жылдың соңында университет әлемнің 800 үздік университеттерінің арасында QS халықаралық рейтингінде 165-орынды иеленді [1].

Данная статья посвящена вопросам подготовки будущих педагогов-психологов к работе в инклюзивном образовательном пространстве. Цель статьи заключается в рассмотрении процесса подготовки специалистов для системы инклюзивного образования посредством слияния психолого-педагогических и медицинских компетенции. По мнению авторов, инклюзивную среду можно более эффективно реализовывать в образовании только в том случае если педагоги будут ориентироваться как психолого-педагогических, так и медицинских особенностях сопровождения детей с ООП.

Independence is the basis of freedom. This year is the 30th anniversary of independence. During this time there were many sorrows and joys, successes and failures, development and crises. Independence, which has become a golden symbol of history, did not come to us easily. Many young people have become victims of independence in order to improve the future of the next generation. Every independence is a moment to evaluate our past and future, to weigh our thoughts and make new plans for the future.