Ұйымдастырылған оқу әрекетінің технологиялық картасы.

Білім беру аймағы (образовательные области): познание

Бөлімдер (раздел): ФЭМП

Тақырыбы (тема): «Знакомство с треугольником»

Мақсаты (цель): Познакомить детей с новой геометрической фигурой — треугольник. Упражнять в обследовании формы осязательно-двигательным путем. Закрепить определение формы предметов: какой формы яблоко, какой формы платок, какой формы елочка и т. д.

Сөздік жұмысы/Словарная работа: геометрические фигуры: квадрат, круг, треугольник

Билингвальді компанент/Билингвальный компонент: шаршы — квадрат; дөңгелек — круг; үшбұрыш — треугольник

Смотреть в формате PDF [1]

Күтілетін нәтиже (ожидаемый результат):

Білу керек (знать): сходства и отличия геометрических фигур: круг, квадрат, треугольник.

Болу керек (иметь): представление о геометрической фигуре — треугольник.

Істей білу (уметь): обследовать геометрические формы осязательно-двигательным путем; определять формы предметов: какой формы яблоко, какой формы платок, какой формы елочка.