Девятый Республиканский творческий конкурс «Наурыз — көктем мейрамы» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана

 

 

 

Начальная школа

IV международный творческий конкурс «Весна идёт — весне дорогу!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

 

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Научная статья на тему: Формативное оценивание: и пути его применения

Научная статья на тему: Формативное оценивание:  и пути его применения

Формативное оценивание можно определить как совместная деятельностьучителей и учеников по сбору критериев оценки учебного процесса для совершенствования знаний и умений учащихся. Формативное оценивание помогает выявить пробелы в знаниях учащихся, которые становятся очевидными не только учителю, но и самому ученику с целью улучшения его знаний в будущем.

Урок познания мира в 3 классе: Опорно-двигательная система организма. Скелет и мышцы.

Несветеева Татьяна Викторовна

Урок разработан по технологии управления качеством обучения «Биоинформатика и синергетика» «БиС» и проведён с помощью карты «Устный урок-1». Данная технология помогает на уроках вовлечь в работу, проверить и оценить каждого ученика. Улучшается качество знаний учащихся, повышается мотивация к обучению.

Детский проект «Искусство создания книги»

Кривопуст Ольга Николаевна

-Вашему вниманию предлагается детский проект творчески активной личности учащегося.Проектная деятельность даёт возможность перевести ученика из пассивной позиции в активную и дать ему необходимую свободу для проявления себя, своей самостоятельности.

Урок познания мира во 2 классе «Профессия наших родителей. Наш труд»

Кривопуст Ольга Николаевна

Вашему вниманию предлагается урок по познанию мира с внедрением 7 модулей программы. На уроке используются эффективные формы обучения, парная и групповая.

Шығармашылық есеп

Шығармашылық есеп

«Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер». 1. Оқушының оқуға деген белсенділігін игеруге бағытталуы. 2. Жеке тұлғаның сұранысы және қажеттіліг білім үрдісіне қарай ауысуына. 3. Оқытудың жеке оқушыға бағытталып, мүмкіндігін ашуға жол беруі.

Урок в 1 классе: «Буквенное и числовое выражения»

Некибаева Торгин Ивановна

В ходе урока учащиеся должны научиться различать буквенное и числовое выражения, уметь решать числовое выражение. И понять, что буквенное выражения можно решить только зная значение переменной. Для этого на уроке были использованы различные виды заданий. В конце урока учащиеся пришли к выводу, что числовое и буквенное выражения необходимы и являются подготовительной работой при знакомстве с уравнением.

Урок литературного чтения: Л. Яхнин. «Вежливые слова»

Ишутина Надежда Васильевна

Урок литературного чтения во 2 классе на тему «Л. Л. Яхнин «Вежливые слова» проводится с помощью инновационных технологий через активные формы. Данный урок позволяет учителю развивать не только речь и воображение ребёнка, но и задеть нравственные аспекты в воспитании детей. К уроку прилагается презентация.

Урок русского языка в 4 классе «Роль глагола»

Ишутина Надежда Васильевна

Урок русского языка в 4 классе на тему «Роль глагола» проводится с помощью инновационных технологий через активные формы. Данный урок построен при соблюдении норм ГОСО и позволяет учителю вовлечь в обучающий процесс 100% учеников, а большинству детей достигнуть максимального результата. К уроку прилагается презентация.

Краткосрочный план урока по обучению грамоте на тему: «Герои среди нас. Повторение написания изученных букв»

Захарова Оксана Рамильевна

Краткосрочный план урока по обучению грамоте на тему: «Герои среди нас. Повторение написания изученных букв» знакомит с формами организации совместной деятельности учащихся и педагогов, с принципами развития познавательных потребностей ребенка. Вашему вниманию предлагается Модель творчески активной личности учащегося и Модель учителя, развивающего творческую активность и самостоятельности учащихся.

Взаимосвязь уроков предметно-практического обучения (ППО) с уроками математики в школах для глухих детей

Михайленко Эльвира Борисовна

Данная работа предназначена для педагогов, работающих с детьми, имеющими нарушения слуха, и раскрывает связь уроков предметно-практического обучения с уроками математики.

Страницы

Портфолио по алфавиту

А

Алышева Надежда Ивановна, Амандыкова Гульнар Балхашовна, Андакулова Сауле Турсынбековна, Атажанова Еркинай Иристаевна

Б

Багаева Любовь Васильевна, Баев Сергей Иванович, Бакка Наталья Николаевна, Балтабаева Рысжан Ансагановна , Бейдалиева Азиза Казамановна , Бейсекеева Алмагуль Тарановна, Бестик Ирина Викторовна, Бобик Валентина Николаевна

В

Валеева Раушан Кенжебаевна, Веркулеева Анна Валерьевна

Г

Гайфуллина Дина Александровна, Галицкая Любовь Петровна, Гамирова Светлана Анатольевна, Гладышева Галина Георгиевна

Д

Дегтярёва Ирина Александровна

Е

Есентемирова Клара Айтышевна, Ефремов Игорь Владимирович

Ж

Жайлибаева Гульшат Қалиқызы, Жаманова Анара Темирбековна, Железнова Алёна Николаевна, Жұмабекова Қуаныш Бақытжанқызы

З

Зель Ирина Арнольдовна

И

Ислямова Шайзат Кабешевна, Испаева Айна Еркебаевна, Исхакова Айгуль Нурлыбековна, Ищенко Татьяна Ивановна

К

Кадун Татьяна Николаевна, Караулова Айжан Мейрмановна, Каримов Акылбек Муратович, Карыжская Светлана Александровна, Касенова Альмира Ердикановна,  Кельш Ирина Николаевна, Коновалова Людмила Владимировна, Коровина Наталья Леонидовна, Королишина Наталья Николаевна, Кочкарова Матлуба Иристаевна, Кошевая Альбина Юрьевна, Кузнецова Светлана Геннадьевна

Л

Лахтина Тамара Леонтьевна, Лесечко Оксана Сергеевна, Лобкова Лидия Валерьевна

М

Маликова Айнур Кенесбаевна, Маковская Елена Вячеславовна, Маркина Елена Васильевна, Масягина Ирина Анатольевна, Матерова Юлия Викторовна, Миркина Людмила Владимировна, Михасёва Наталья Петровна, Монастырская Валентина Николаевна, Мошкова Любовь Васильевна, Мукашева Шынара Даутовна, Мусаинова Асем Амангелдиновна, Мутафян Вера Ивановна

Н

Нихаенко Вадим Николаевич

П

Пасечник Наталья Геннадиевна, Подольская Ирина Александровна

Р

Рамазанова Сайран Әмірғазықызы, Рахметова Адия Мураткановна, Рашидова Эльмира Пашаевна

С

Сарсенова Гульзира Зарлыкхановна, Сафонова Юлия Владимировна, Слётина Анастасия Николаевна, Собко Вячеслав Евгеньевич, Сухина Зинаида Анатольевна

Т

Терехова Елена Викторовна, Тимошина Алена Григорьевна, Токушева Тарбия Сарыбаевна, Томских Наталья Михайловна, Тургунова Барно Набижановна

У

Умарова Альбина Фаритовна

Ф

Федотова Ольга Анатольевна

Ч

Черкашина Ирина Александровна

Ц

Цветкова Светлана Васильевна

Ш

Шайхыгалиева Бигайша Сагдатовна, Шеминг Галина Эвальдовна, Шматова Анжела Александровна, Шмурыгина Татьяна Викторовна

Э

Эдильгириева Светлана Евгеньевна

Категория: 

Подписка на RSS - Начальная школа