Девятый Республиканский творческий конкурс «Наурыз — көктем мейрамы» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана

 

 

 

музыка

IV международный творческий конкурс «Весна идёт — весне дорогу!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

 

Тема: Казахская народная инструментальная музыка. Курмангазы

Фото с сайта astrakhan-musei.ru

Цель мероприятия: формирование духовной культуры учащегося творческим Курмангазы. научить слушать, анализировать его кию; развивать музыкальную грамотность, вокально-хоровые навыки; — воспитывать через творчество Курмангазы юбовь к родному краю, к прекрасному и интерес к казахскому инструментальному искусству.

Эссе на тему: «Моя педагогическая профессия»

Лобкова Лидия Валерьевна

Музыка! Музыка! Музыка! Она окружала меня с детства. В доме, где я жила звучали и арии, и народные, и современные песни. Всю стипендию во времена своей молодости и учёбы в «швейке», так называли швейное училище, мама тратила на искусство — посещение театра оперы и балета. Память у неё была феноменальная, всё, что она слышала, сразу запоминала наизусть. Особенно ей нравились индийские кинофильмы тем, что в них было много музыки, много замечательных индийских песен. Она с жадностью приобретала пластинки. То звучала Нина Русланова, то Николай Сличенко, то Робертино Лоретти, Дин Рид и Сергей Лемешев. А русская песня была самой её любимой. Нельзя с точностью сказать, сколько песен знала и знает моя мама.

Музыка мектебіне қабылдау салтанаты

Икиманова Галия Маукеновна

Музыка мектебіне қабылдау салтанаты (сценарий). Бірінші сыныпқа қабылданған оқушыларға музыка мектебінің оқытушылары мен жоғарғы сынып оқушыларының қойылымы.

Рекомендации учащимся колледжа по чистоте интонирования при игре на фаготе

Ефремов Игорь Владимирович

Данная методическая статья определяет место проблемы чистого интонирования в общей системе работы над выразительностью исполнения в классе фагота. Знание возможностей исполнителя в достижении чистоты строя и методов работы над интонацией способствует повышению художественного уровня исполнения на фаготе. Методические рекомендации могут быть использованы учащимися колледжа на педагогической практике в работе над интонацией с учащимися школы.

Урок музыки для 3 класса «Сказка в музыке Э. Грига»

Сытник Ольга Алексеевна

Цель: Проследить путь развития музыки в симфонической сюите Э. Грига «Пер Гюнт». Задачи: Воспитывать интерес к музыке. Уметь понимать образное содержание, определять темп и характер мелодии. Обогащать музыкальные впечатления. Воспитывать нравственно-эстетические чувства.

 

 

Профессиональная музыка Западной Европы 18 века

Ким Лариса Владимировна, самоп

Ким Лариса Владимировна учитель музыки и самопознания средней школы № 3 города Атырау представляет «Тест-обобщение по теме: Профессиональная музыка Западной Европы 18 века»

Открытый урок по русской музыкальной литературе: «Жизнь его — замечательна, творчество — безгранично»

Дергунова Светлана Павловна

Открытый урок «Жизнь его — замечательна, творчество — безгранично» знакомит с жизнью и творчеством великого русского композитора П.И.Чайковского. Воспитывает уважение и понимание к музыке композитора. Развивает эмоциональное восприятие к русской классической музыке.

Литературно-музыкальная композиция «Кистью, музыкой и словом... о любви»

Мутафян Вера ИвановнаЦели мероприятия: формирование умений и навыков выразительного чтения лирического произведения; способствовать развитию речи учащихся, обогащению их словарного запаса; развивать устную речь учащихся, совершенствовать культуру речи; воспитывать доброту и чуткость через эмоциональное восприятие произведения, способствовать эстетическому воспитанию школьников через художественные произведения, музыку, живопись.

Интегрированный урок: «Творчество Жубановой на примере симфонии „Жигер“. Редактирование звуковых данных в mp3DirectCut»

Интегрированный урок: «Творчество Жубановой на примере симфонии „Жигер“. Редактирование звуковых данных в mp3DirectCut»

Задачи: 1. Образовательная: умения анализировать полученную информацию, применять ее. 2. Развивающая: развитие познавательной и творческой деятельности учащихся; умения логически размышлять, находить пути решения проблем проблемы, производить поиск нужной информации. 3. Воспитательная: формирование коммуникативных навыков и культуру работы в группе: помощь, взаимовыручка, способность контроль своих действий.

 

Внеклассное мероприятие «Знакомство с музыкальными инструментами»

Дергунова Светлана Павловна

Внеклассное мероприятие «Знакомство с музыкальными инструментами» направлено на то, чтобы показать детям разнообразие музыкальных инструментов, обобщить и углубить жизненные представления детей об уже известных музыкальных инструментах.

Страницы

Подписка на RSS - музыка