Девятый Республиканский творческий конкурс «Наурыз — көктем мейрамы» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана

 

 

 

дошкольное образование

IV международный творческий конкурс «Весна идёт — весне дорогу!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

 

Конспект занятия образовательной области «Коммуникация» — развитие речи на тему: «Путешествие в страну Смешариков»

Удалова Оксана Владимировна

Программное содержание: усвоить названия диких животных на двух языках, помочь усвоить категории творительного падежа, закрепить понятия «зимующие» и «перелётные» птицы; развивать мелкую моторику, активизировать в речи детей название посуды (молочник, солонка, маслёнка, сахарница, конфетница, хлебница), развивать связную речь детей с наглядной опорой в виде графических схем; воспитывать у детей активность и внимательность на занятии.

Конспект занятия по английскому языку для старшей группы «Счет от 1 до 10»

Шарипова  Инара Кенжегазиевна

Цель: научить детей считать от 1 до 10, продолжать формировать у детей умение приветствовать друг друга и поддерживать разговор о погоде, учить новые рифмовки, прививать любовь к языку.

Конспект интегрированного занятия «Калейдоскоп знаний» с детьми старшего возраста

Мухамеджанова Жанар Амангалиевна

Цель: активизация познавательной деятельности, расширение представлений детей о Вселенной, выявление познавательных способностей одаренного ребенка. Билингвальный компонент: космос — ғарыш, космонавт — ғарышкер.

Технологическая карта организованной учебной деятельности по развитию речи в старшей группе на тему: «Звук [р]»

Есенгазина Мадина Елемесовна

Цель: Познакомить со звуком [р], уточнить произношение звука [р], совершенствовать звуковой анализ; определять позицию звука в слове; расширять словарный запас детей, составление предложений; развивать фонематический слух детей; развивать слуховое и зрительное восприятие.

Конспект интегрированного занятия во 2 младшей группе «Лесной переполох»

Мартовская Ольга Сергеевна

Программное содержание: продолжать учить детей пересчитывать предметы, называя итоговое число; закреплять навыки количественного счета в пределах 3. Формировать навыки сравнения нескольких предметов (до 3) разной величины, раскладывая их в возрастающем и убывающем порядке, обозначая порядок словами «высокий», «ниже», «самый низкий». Расширять знания о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник. Продолжать учить детей воспринимать и понимать речь на государственном языке.

Сабақтың тақырыбы: Жол ережесін насихаттау

Сабақтың тақырыбы: Жол ережесін насихаттау | Фото с сайта www.maaam.ru

Сабақтың мақсаты: жолда жүру ережелері туралы мағлұматтар беру. Балаларға жолда жүрудің тәртіп ережелерін қалыптастыру. Алған білімдерін іс жүзінде қолдануға қызығушылығын тудыру.

Конспект занятия по развитию речи в средней группе «На арене цирка»

Асафова Индира Рафитовна

Программное содержание: Закреплять знания детей об игрушках, о цирке. Закреплять знания о цвете. Словарь: расширять словарный запас детей (цирк, арена); активизировать глагольный словарь, словарь признаков. Грамматика: продолжать закреплять умения в образовании с уменьшительно — ласкательными суффиксами; согласовывать прилагательные с существительным в р., ч., п.; учить составлять предложения с однородными членами. Связная речь: упражнять в диалогической речи; учить отвечать на вопросы; активизировать детей по ходу беседы; учить составлять короткий рассказ по образцу логопеда.

Экологическое воспитание дошкольников

Синельник А.М.

Занятия по экологическому воспитанию дошкольников. Цель: формирование экологического представления об окружающем мире. Занятие 1. Тема «Черенкование комнатных растений». Занятие 2. Тема «Рассматривание веток тополя и березы».

Видео-урок на тему: «Газетоплетение»

Тубитаева Л.М.

Занятие проводится в средней группе. Цель: Привить детям любовь к творчеству и ручному труду. Развитие мелкой моторики кистей рук.

 

Итоговое интегрированное занятие в старшей группе «Жизнь дана на добрые дела»

Зыкова Л.И.

Программное содержание: Образовательное — продолжать учить детей отгадывать загадки, приветствовать друг друга с помощью мимики и жестов, учить составлять цепочку событий и делать умозаключения. Развивающее — развивать внимание, логическое мышление, умение работать в коллективе, помогать друг другу. Воспитательное — воспитывать в детях желание помочь в беде, оказать помощь другу, быть вежливы. Воспитывать умение слушать друг друга.

Страницы

Подписка на RSS - дошкольное образование