Девятый Республиканский творческий конкурс «Наурыз — көктем мейрамы» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана

 

 

 

число

IV международный творческий конкурс «Весна идёт — весне дорогу!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

 

Тема урока: Вычитание числа из суммы. Закрепление

Тема урока: Вычитание числа из суммы. Закрепление

Сабақтың мақсаты: / Цель урока: выявить правила вычитания числа из суммы, используя технологию деятельностного метода, тренировать умение действовать по алгоритму.

Урок математики в 4 классе: «Умножение и деление многозначных чисел на двузначное число»

Фото с сайта gamerevolution.com

Задачи:

1. Закрепление навыков умножения и деления многозначных чисел на двузначные на основе алгоритма умножения и деления.
2. Совершенствование навыков устного и письменного счета.
3. Развитие умения применять полученные знания при решении задач.
4. Развитие логического мышления учащихся.
5. Воспитание бережного отношения к природе.

Урок по математике в 4 классе «Закрепление. Действия с многозначными числами»

Урок по математике в 4 классе «Закрепление. Действия с многозначными числами»

Цель: совершенствовать вычислительные навыки. Задачи: формировать вычислительные навыки при решении на умножение и деление, на сложение и вычитание многозначных чисел; закрепить навыки нахождения площади и периметра; систематизировать знания по решению составных задач; развивать внимание, память, мышление, творческие способности; воспитывать бережное отношение к живому, желание охранять окружающую среду.

Тема: Противоположные числа. Целые числа. Рациональные числа

Тема: Противоположные числа. Целые числа. Рациональные числа

Цель: Изучить противоположные, целые, рациональные числа. Критерии успеха: Знаю: Определение противоположных, целых и рациональных чисел. Понимаю: Как их изображать на координатной прямой. Различие этих чисел. Умею: Изображать их на координатной прямой.

 

Тема: Положительные и отрицательные числа. Координатная прямая

Тема: Положительные и отрицательные числа. Координатная прямая

Цель: Изучить определение положительных и отрицательных чисел и научиться изображать их на координатной прямой. Критерии успеха: Знаю: Что такое положительные и отрицательные числа, координатная прямая. Понимаю: Где находятся положительные и отрицательные числа на координатной прямой. Умею: Изображать положительные и отрицательные числа на координатной прямой.

 

Тема: «Состав чисел от 11 до 20. Закрепление изученного»

Тема: «Состав чисел от 11 до 20. Закрепление изученного»

Цель урока: 1. Закрепление вычислительных умений и навыков; повторение сведений о составе двузначных чисел в пределах 20; 2. Развитие мышления, памяти, внимания, сопоставления; 3. Воспитание коллективизма, самостоятельности, самооценки.

Технологическая карта организованной учебной деятельности в старшей группе на тему: «Закрепление числа и цифры 8»

Технологическая карта организованной учебной деятельности в старшей группе на тему; «Закрепление числа и цифры 8»

Цель: Учить детей считать от 1 до 8 и обратно. Продолжать закреплять знания детей о цифрах от 1 до 8. Углублять представления о геометрических фигурах. Развивать логическое мышление. Формировать у детей любознательность. Закрепить число и цифру 8.

Урок математики «Логарифм числа. Свойства логарифмов»

«Логарифм числа. Свойства логарифмов»

Образовательные цели урока: знать и уметь записывать определение логарифма, основного логарифмического тождества; умение применять определение логарифма и основного логарифмического тождества при решении упражнений; знать свойства логарифмов; научится различать свойства логарифмов по их записи; научится применять свойства логарифмов при решении заданий.

 

Тема: Положительные и отрицательные числа. Координатная прямая

Тема: Положительные и отрицательные числа. Координатная прямая

Вашему вниманию предлагается конспект урока по теме «Положительные и отрицательные числа. Координатная прямая» (6 класс), который прошел в рамках методической недели уроков учителей, прошедших трехмесячные уровневые курсы. Данный урок показывает, как с помощью приемов критического мышления, работая в группах, учащиеся смогут изучить самостоятельно новую тему и отработать первичные навыки решения.

Урок математики в 5-м классе: «Простые и составные числа»

Абауева Гульнар Алибековна

Данный урок знакомит учащихся с простыми и составными числами. Используются активные методы обучения, с целью формирования интереса к предмету и активизации мыслительной деятельности учащихся.

Страницы

Подписка на RSS - число