Девятый Республиканский творческий конкурс «Наурыз — көктем мейрамы» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана

 

 

 

Начальная школа

IV международный творческий конкурс «Весна идёт — весне дорогу!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

 

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Адаптация первоклассников к школе

Адаптация первоклассников к школе

Адаптация к школе — это процесс привыкания к новым школьным условиям, который каждый первоклассник переживает и осознает по-своему. Большинство первоклассников приходят в школу из детского сада. Там были игры, прогулки, спокойный режим, дневной сон, всегда рядышком воспитательница. Там нынешние первоклассники были самыми старшими детьми!

 

Беседа для родителей будущих первоклассников

Беседа для родителей будущих первоклассников | Фото с сайта nashydetky.com

В современном образовании одной из актуальных проблем является подготовка ребёнка к обучению в школе. Школа — это совершенно новая жизнь для ребёнка. Она создаёт такие формы регламентации жизни ребёнка, с которыми он ещё не сталкивался. Готовить ребёнка к школе необходимо, поскольку избежать приспособления к школьной жизни невозможно, но частично или очень значительно облегчить его — вполне реальная задача.

 

Урок познания мира «Приспособление живых организмов к среде обитания»

Урок познания мира  «Приспособление живых организмов к среде обитания»

Данная методическая разработка урока по предмету Познание мира в 4 классе, по теме «Приспособление живых организмов к среде обитания» составлена на основе ИМП 2016 — 2017 учебного года, учебной программы по познанию мира для 1 — 4 классов уровня начального образовании, списка рекомендованных учебников от 8 января 2016 года. На уроке работа направлена на расширение знаний учеников о среде обитания и приспособлении животных и растений. На данную тему отведен один учебный час. Используются методы частично-поисковый, словесный, интерактивный и критического мышления, что гармонично связано с методической проблемой учителя. Разработка урока поможет при подготовке, как молодым специалистам, так и учителям — стажистам, каждый может взять для себя какой-либо элемент урока.

Внеклассное мероприятие для младших школьников: Путешествие в мир сказки

Внеклассное мероприятие для младших школьников: Путешествие в мир сказки | фото с сайта www.labirint.ru

3дравствуйте уважаемые гости, участники нашего утренника. Сегодня мы отправляемся с вами в путешествие в мир сказки и остановимся на каждой станции. Наше путешествие совершим в форме соревнования. У нас в гостях 2 команды 5 класса, которые покажут свои знания сказок.


Давайте подумаем о счастье!

Давайте подумаем о счастье! | Фото с сайта 636.ucoz.ru

Коррекционно-развивающее занятие для учащихся младшего звена. Цель: создание возможностей расширить представления о ситуации, которая поможет детям настроиться на успех и определить этапы для достижения успеха.


Урок во 2 классе: «Обобщение знаний»

Урок во 2 классе: «Обобщение знаний»

Цель урока: обобщение и закрепление знаний об имени существительном и прилагательном. Задачи: формировать знания учащихся о частях речи; развивать умения правильно определять и употреблять части речи; воспитывать интерес к изучению русского языка.


Интегрированный урок в 3 классе: «Повторение и закрепление. План и правила»

Интегрированный урок в 3 классе: «Повторение и закрепление. План и правила»

Тип урока: Урок закрепления изученного материала по математике и изучения нового материала по информатике. Вид урока: комбинированный. Технология: на деятельной и диалоговой основе с использованием мультимедиа и интерактивной доски. Цели урока: закрепить знания изученного по математике, дать определение плану, научить составлять план.

 

Праздник в 1 классе: «Прощание с Букварем»

Праздник в 1 классе: «Прощание с Букварем»

Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня у нас торжественный день, важный день. Сегодня у нас праздник. Мы в школе почти полгода отучились, Мы много успели и много узнали. Писать и считать мы уже научились и первые книги свои прочитали. А верным помощником в этом нам стала первая главная книжка. И первые буквы она показала девчонкам своим и мальчишкам.

 

Тема урока: «Алфавит. Большая буква в именах собственных»

Тема урока: «Алфавит. Большая буква в именах собственных»

Цели: формировать навык правописания большой буквы в именах собственных, решить орфографическую задачу — зачем нужно знать алфавит; учить пользоваться словарем, расширение кругозора и развитие связной устной речи учащихся; развивать рефлексию (умение отделять то, что я знаю, от того, чего не знаю), самооценку, умение самостоятельно добывать знания в процессе наблюдения над словами, умение анализировать, сравнивать, классифицировать.


Письменное закрепление умножения трехзначного числа на однозначное

Письменное закрепление умножения трехзначного числа на однозначное

Цель: Сформировать навык письменного умножения трёхзначного числа на однозначное. Задачи: закреплять навыки умножения трехзначного числа на однозначное; развивать логическое и абстрактное мышления, математическую роль, развивать интерес к урокам математики; воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней.


Страницы

Портфолио по алфавиту

А

Алышева Надежда Ивановна, Амандыкова Гульнар Балхашовна, Андакулова Сауле Турсынбековна, Атажанова Еркинай Иристаевна

Б

Багаева Любовь Васильевна, Баев Сергей Иванович, Бакка Наталья Николаевна, Балтабаева Рысжан Ансагановна , Бейдалиева Азиза Казамановна , Бейсекеева Алмагуль Тарановна, Бестик Ирина Викторовна, Бобик Валентина Николаевна

В

Валеева Раушан Кенжебаевна, Веркулеева Анна Валерьевна

Г

Гайфуллина Дина Александровна, Галицкая Любовь Петровна, Гамирова Светлана Анатольевна, Гладышева Галина Георгиевна

Д

Дегтярёва Ирина Александровна

Е

Есентемирова Клара Айтышевна, Ефремов Игорь Владимирович

Ж

Жайлибаева Гульшат Қалиқызы, Жаманова Анара Темирбековна, Железнова Алёна Николаевна, Жұмабекова Қуаныш Бақытжанқызы

З

Зель Ирина Арнольдовна

И

Ислямова Шайзат Кабешевна, Испаева Айна Еркебаевна, Исхакова Айгуль Нурлыбековна, Ищенко Татьяна Ивановна

К

Кадун Татьяна Николаевна, Караулова Айжан Мейрмановна, Каримов Акылбек Муратович, Карыжская Светлана Александровна, Касенова Альмира Ердикановна,  Кельш Ирина Николаевна, Коновалова Людмила Владимировна, Коровина Наталья Леонидовна, Королишина Наталья Николаевна, Кочкарова Матлуба Иристаевна, Кошевая Альбина Юрьевна, Кузнецова Светлана Геннадьевна

Л

Лахтина Тамара Леонтьевна, Лесечко Оксана Сергеевна, Лобкова Лидия Валерьевна

М

Маликова Айнур Кенесбаевна, Маковская Елена Вячеславовна, Маркина Елена Васильевна, Масягина Ирина Анатольевна, Матерова Юлия Викторовна, Миркина Людмила Владимировна, Михасёва Наталья Петровна, Монастырская Валентина Николаевна, Мошкова Любовь Васильевна, Мукашева Шынара Даутовна, Мусаинова Асем Амангелдиновна, Мутафян Вера Ивановна

Н

Нихаенко Вадим Николаевич

П

Пасечник Наталья Геннадиевна, Подольская Ирина Александровна

Р

Рамазанова Сайран Әмірғазықызы, Рахметова Адия Мураткановна, Рашидова Эльмира Пашаевна

С

Сарсенова Гульзира Зарлыкхановна, Сафонова Юлия Владимировна, Слётина Анастасия Николаевна, Собко Вячеслав Евгеньевич, Сухина Зинаида Анатольевна

Т

Терехова Елена Викторовна, Тимошина Алена Григорьевна, Токушева Тарбия Сарыбаевна, Томских Наталья Михайловна, Тургунова Барно Набижановна

У

Умарова Альбина Фаритовна

Ф

Федотова Ольга Анатольевна

Ч

Черкашина Ирина Александровна

Ц

Цветкова Светлана Васильевна

Ш

Шайхыгалиева Бигайша Сагдатовна, Шеминг Галина Эвальдовна, Шматова Анжела Александровна, Шмурыгина Татьяна Викторовна

Э

Эдильгириева Светлана Евгеньевна

Категория: 

Подписка на RSS - Начальная школа