Девятый Республиканский творческий конкурс «Наурыз — көктем мейрамы» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана

 

 

 

Дошкольное образование

IV международный творческий конкурс «Весна идёт — весне дорогу!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

 

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Особенности формирования счетной деятельности у детей старшего дошкольного возраста

Особенности  формирования     счетной деятельности у детей старшего дошкольного возраста

Развитие счетной деятельности у дошкольников осуществляется с опорой на разные анализаторы. Дети считают звуки, движения, предметы наощупь. Для определения уровня сформированности счетной деятельности у старших дошкольников существуют диагностические методики — специальные игровые упражнения и задания, соответствующие задачам исследования.

Презентация «Предметно-развивающая среда в развитии познавательной компетенции экологической направленности»

Презентация «Предметно-развивающая среда в развитии познавательной компетенции экологической направленности»

Презентация на тему: «Предметно-развивающая среда в развитии познавательной компетенции экологической направленности» позволяет знакомить детей с животным и растительным миром. Способствует развитию памяти, внимания речи, воспитывает усидчивость у детей дошкольного возраста.

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе: «Автоматизация звука [З] в словах, предложениях, скороговорках»

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе: «Автоматизация звука [З] в словах, предложениях, скороговорках»

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе поможет закрепить правильное произношение звука [З] в словах, предложениях, скороговорках; закрепить умение составлять предложения с заданным словом; закрепить умение точно и полно отвечать на вопросы.

Занятие по экологии в старшей группе «Прогулка в зимний лес»

Занятие по экологии в старшей группе «Прогулка в зимний лес»

Занятие по экологии в старшей группе «Прогулка в зимний лес» поможет получить знания о диких животных в зимний период в лесу. Воспитывать интерес и любовь к животному миру, уважительное и бережное отношение к природе, чувство сопричастности и сопереживания ко всему живому и прекрасному.

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром: «Весна пришла!»

Цюцюра Зоя Викторовна

Данный конспект направлен на расширение ориентированности детей в окружающем мире, развитие понимания речи взрослых, наглядно действенного мышления и простейших видов речевых суждений.

Конспект занятия по изобразительной деятельности в старшей группе на тему: «За что я люблю родную природу»

Варченко Ирина Викторовна

Программные задачи: Учить детей способам изображения предметов, явлений окружающей действительности по представлению (ёж в дикой природе). Эмоционально откликаться на произведения художественной литературы, музыкальных композиций. В лепке совершенствовать приём оттягивания от всего куска пластилина такое количество материала, которое потребуется для моделирования мордочки, ног ежа. Использовать нетрадиционные средства изображения для большей выразительности образа (иголки — семена, спички, вермишель, нос — перец горошком, глаза — горох).

Встреча в «Школе заботливых родителей» во Всемирный День ребенка 20 ноября — реализация права ребенка на образование

Марченко Светлана Алексеевна

Добрый день уважаемые родители! Мы рады вновь встретиться с вами. И заранее благодарны вам за то, что вы нашли время для общения. Сегодня в «Школе заботливых родителей» мы с вами в очередной раз поговорим о правах ребенка. А, именно, о праве ребенка на образование, которое способствует его общему культурному развитию, развитию его способностей и задатков, помогает стать полезным членом современного общества.

Положение о миротворческой акции «Дети разных народов в детском саду живут»

Шигабутдинова Наталья Ивановна

Положение о миротворческой акции «Дети разных народов в детском саду живут» поможет облегчить работу методиста в составлении и разработке положения по стимулированию творческих способностей воспитателей и родителей для создания условий по формированию толерантности у детей дошкольного возраста путем изготовления национальных костюмов. Вашему вниманию предлагается положение о миротворческой акции в состав которой входит цель, тематика акции, порядок проведения и условия участия в акции, требования к работам для участия в акции, сроки проведения акции и подготовка к выставке.

Технологическая карта организованной учебной деятельности в старшей группе на тему: «Закрепление числа и цифры 8»

Технологическая карта организованной учебной деятельности в старшей группе на тему; «Закрепление числа и цифры 8»

Цель: Учить детей считать от 1 до 8 и обратно. Продолжать закреплять знания детей о цифрах от 1 до 8. Углублять представления о геометрических фигурах. Развивать логическое мышление. Формировать у детей любознательность. Закрепить число и цифру 8.

Конспект итогового занятия образовательной области «Коммуникация» «Добрые дела»

Гринюк Рузалия Равильевна

Программные задачи: Образовательные — обобщить знания детей о птицах, домашних и диких животных. Закрепить знания о порядковом и количественном счете. Развивающии — развивать умения подбирать прилагательные и глаголы к существительному. Дополнять образ сказочного героя деталями. Воспитательные — воспитывать бережное и заботливое отношение к окружающему миру.

Страницы

Портфолио по алфавиту

А

Алышева Надежда Ивановна, Амандыкова Гульнар Балхашовна, Андакулова Сауле Турсынбековна, Атажанова Еркинай Иристаевна

Б

Багаева Любовь Васильевна, Баев Сергей Иванович, Бакка Наталья Николаевна, Балтабаева Рысжан Ансагановна , Бейдалиева Азиза Казамановна , Бейсекеева Алмагуль Тарановна, Бестик Ирина Викторовна, Бобик Валентина Николаевна

В

Валеева Раушан Кенжебаевна, Веркулеева Анна Валерьевна

Г

Гайфуллина Дина Александровна, Галицкая Любовь Петровна, Гамирова Светлана Анатольевна, Гладышева Галина Георгиевна

Д

Дегтярёва Ирина Александровна

Е

Есентемирова Клара Айтышевна, Ефремов Игорь Владимирович

Ж

Жайлибаева Гульшат Қалиқызы, Жаманова Анара Темирбековна, Железнова Алёна Николаевна, Жұмабекова Қуаныш Бақытжанқызы

З

Зель Ирина Арнольдовна

И

Ислямова Шайзат Кабешевна, Испаева Айна Еркебаевна, Исхакова Айгуль Нурлыбековна, Ищенко Татьяна Ивановна

К

Кадун Татьяна Николаевна, Караулова Айжан Мейрмановна, Каримов Акылбек Муратович, Карыжская Светлана Александровна, Касенова Альмира Ердикановна,  Кельш Ирина Николаевна, Коновалова Людмила Владимировна, Коровина Наталья Леонидовна, Королишина Наталья Николаевна, Кочкарова Матлуба Иристаевна, Кошевая Альбина Юрьевна, Кузнецова Светлана Геннадьевна

Л

Лахтина Тамара Леонтьевна, Лесечко Оксана Сергеевна, Лобкова Лидия Валерьевна

М

Маликова Айнур Кенесбаевна, Маковская Елена Вячеславовна, Маркина Елена Васильевна, Масягина Ирина Анатольевна, Матерова Юлия Викторовна, Миркина Людмила Владимировна, Михасёва Наталья Петровна, Монастырская Валентина Николаевна, Мошкова Любовь Васильевна, Мукашева Шынара Даутовна, Мусаинова Асем Амангелдиновна, Мутафян Вера Ивановна

Н

Нихаенко Вадим Николаевич

П

Пасечник Наталья Геннадиевна, Подольская Ирина Александровна

Р

Рамазанова Сайран Әмірғазықызы, Рахметова Адия Мураткановна, Рашидова Эльмира Пашаевна

С

Сарсенова Гульзира Зарлыкхановна, Сафонова Юлия Владимировна, Слётина Анастасия Николаевна, Собко Вячеслав Евгеньевич, Сухина Зинаида Анатольевна

Т

Терехова Елена Викторовна, Тимошина Алена Григорьевна, Токушева Тарбия Сарыбаевна, Томских Наталья Михайловна, Тургунова Барно Набижановна

У

Умарова Альбина Фаритовна

Ф

Федотова Ольга Анатольевна

Ч

Черкашина Ирина Александровна

Ц

Цветкова Светлана Васильевна

Ш

Шайхыгалиева Бигайша Сагдатовна, Шеминг Галина Эвальдовна, Шматова Анжела Александровна, Шмурыгина Татьяна Викторовна

Э

Эдильгириева Светлана Евгеньевна

Категория: 

Подписка на RSS - Дошкольное образование