Биология

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Приглашаем принять участие в III международном творческом конкурсе  «Золотая осень».

II международный творческий конкурс «Золотая осень»»

Прием конкурсных работ осуществляется с 1 по 31 октября 2018 года

Подробнее смотрите на сайте www.азбука.kz

Урок биологии в 8 классе «Кровь, тканевая жидкость, лимфа. Состав крови»

Урок биологии в 8 классе «Кровь, тканевая жидкость, лимфа. Состав крови»Задачи: Образовательные: ознакомить учащихся с составом внутренней среды, составом крови и новым понятиями. Развивающие: развивать логическое мышление путём организации самостоятельной работы учащихся, продолжить формирование умений работать с микроскопом и микропрепаратами. Воспитательные: воспитывать бережное отношение к своему здоровью, показать связь изучаемого материала с жизнью.

Игра эрудитов тема «Энтомология»

Галицкая Любовь Петровна

Данные разработки рекомендованы в качестве методического пособия для подготовки и проведения обобщающих уроков по биологии и внеклассных мероприятий в образовательных школах для учащихся младших, средних и старших классов. Формой реализации является интеллектуальная игра КВН, которую учитель может использовать в качестве средства воспитания и развития творческой личности учащихся.

Игра эрудитов. Тема: «Валеология»

Галицкая Любовь Петровна

Данные разработки рекомендованы в качестве методического пособия для подготовки и проведения обобщающих уроков по биологии и внеклассных мероприятий в образовательных школах для учащихся младших, средних и старших классов. Формой реализации является интеллектуальная игра КВН, которую учитель может использовать в качестве средства воспитания и развития творческой личности учащихся.

Итоговые тесты по биологии для 9 класса

Рибицкая Ольга Ивановна

Итоговые тесты по биологии 9 класса помогут учителю проверить уровень усвоения учебного материала по предмету после изучения данных разделов. А также можно их использовать при подготовке к ВОУДу и ЕНТ.

Тема урока: «Витамины и их значение»

Фото с сайта | uh.ru

Задачи: образовательные: сформировать знания о значении витаминов для человека, выяснить содержание витаминов в продуктах питания, установить нормы потребления витаминов; воспитательные: продолжить формирование навыков самостоятельной работы с источниками дополнительных знаний, прививать любовь к предмету, формировать здоровый образ жизни; развивать умения работы в группе, научить учащихся самостоятельно сравнивать зависимость норм потребления от роли в организме.

Современные педагогические технологии на моих уроках

Современные педагогические технологии на моих уроках | 900igr.net

В данной статье рассматривается вопрос использования здоровьесберегающих технологий на уроках биологии. Представлены типы уроков, приемы здоровьесбережения школьников. Описана важность доурочных мероприятий по сохранению здоровья. И Приложениях даны комплексы физкультминуток, рассчитанных на снятие утомления с самых разных групп мышц, упражнения для снятия напряжения с глаз. Приведен пример тренажера для глаз. Представлены нормы СанПина по гигиене кабинета.

Урок биологии в 6 классе «Роль воды в жизнедеятельности растений. Экологические группы растений по отношению к воде»

Урок биологии в 6 классе «Роль воды в жизнедеятельности растений. Экологические группы растений по отношению к воде»

Урок биологии в 6 классе «Роль воды в жизнедеятельности растений. Экологические группы растений по отношению к воде» в игровой форме знакомит учащихся со значением воды для растений, рассказывает об экологических группах растений по отношению к воде. Вашему вниманию предлагается также презентация к уроку.

Урок-конструктор: «Строение растительной, животной и бактериальной клеток»

Маторина Лидия Александровна

Урок-конструктор. Творческая групповая форма работы. Каждая группа конструирует клетку (растительную, животную, бактериальную). Заготовки структур клеток можно сделать из цветной бумаги заранее, а учащиеся самостоятельно выбирают структуры клеток, которые им необходимы. Затем каждая группа защищает свою модель. Лучшая группа награждается значком «Лучшая конструкторная группа». Эта форма помогает систематизировать знания по строению клетки и развивать творческие и лидерские способности учащихся.

Презентация «Птицы»

Презентация «Птицы»

Презентация «Птицы» знакомит с особенностями строения птиц, классификацией на экологические группы, с птицеводством и его направлениями, затрагиваются вопросы значения и охраны птиц.

Аспекты использования технология критического мышления и развитие функциональной грамотности учащихся на уроках биологии

Фото с сайта shkolnie.ru

Технология критического мышления создает условия для формирования ключевых компетенций и способствует развитию функциональной грамотности учащихся. Развивая навыки мышления, учащиеся приобретают инструмент перехода ЗУНов в ключевые компетенции, которые необходимы не только в учебе, но и в обычной жизни.

Страницы

Портфолио по алфавиту

Версия для печатиВерсия для печати

А

Алышева Надежда Ивановна, Амандыкова Гульнар Балхашовна, Андакулова Сауле Турсынбековна, Атажанова Еркинай Иристаевна

Б

Багаева Любовь Васильевна, Баев Сергей Иванович, Бакка Наталья Николаевна, Балтабаева Рысжан Ансагановна , Бейдалиева Азиза Казамановна , Бейсекеева Алмагуль Тарановна, Бестик Ирина Викторовна, Бобик Валентина Николаевна

В

Веркулеева Анна Валерьевна

Г

Гайфуллина Дина Александровна, Галицкая Любовь Петровна, Гамирова Светлана Анатольевна, Гладышева Галина Георгиевна

Д

Дегтярёва Ирина Александровна

Е

Есентемирова Клара Айтышевна, Ефремов Игорь Владимирович

Ж

Жайлибаева Гульшат Қалиқызы, Жаманова Анара Темирбековна, Железнова Алёна Николаевна, Жұмабекова Қуаныш Бақытжанқызы

З

Зель Ирина Арнольдовна

И

Ислямова Шайзат Кабешевна, Испаева Айна Еркебаевна, Исхакова Айгуль Нурлыбековна, Ищенко Татьяна Ивановна

К

Кадун Татьяна Николаевна, Караулова Айжан Мейрмановна, Каримов Акылбек Муратович, Карыжская Светлана Александровна, Касенова Альмира Ердикановна,  Кельш Ирина Николаевна, Коновалова Людмила Владимировна, Коровина Наталья Леонидовна, Королишина Наталья Николаевна, Кочкарова Матлуба Иристаевна, Кошевая Альбина Юрьевна, Кузнецова Светлана Геннадьевна

Л

Лахтина Тамара Леонтьевна, Лесечко Оксана Сергеевна, Лобкова Лидия Валерьевна

М

Маликова Айнур Кенесбаевна, Маковская Елена Вячеславовна, Маркина Елена Васильевна, Масягина Ирина Анатольевна, Матерова Юлия Викторовна, Миркина Людмила Владимировна, Михасёва Наталья Петровна, Монастырская Валентина Николаевна, Мошкова Любовь Васильевна, Мукашева Шынара Даутовна, Мусаинова Асем Амангелдиновна, Мутафян Вера Ивановна

Н

Нихаенко Вадим Николаевич

П

Пасечник Наталья Геннадиевна, Подольская Ирина Александровна

Р

Рамазанова Сайран Әмірғазықызы, Рахметова Адия Мураткановна, Рашидова Эльмира Пашаевна

С

Сарсенова Гульзира Зарлыкхановна, Сафонова Юлия Владимировна, Слётина Анастасия Николаевна

Т

Терехова Елена Викторовна, Тимошина Алена Григорьевна, Токушева Тарбия Сарыбаевна, Томских Наталья Михайловна, Тургунова Барно Набижановна

У

Умарова Альбина Фаритовна

Ф

Федотова Ольга Анатольевна

Ч

Черкашина Ирина Александровна

Ц

Цветкова Светлана Васильевна

Ш

Шайхыгалиева Бигайша Сагдатовна, Шеминг Галина Эвальдовна, Шматова Анжела Александровна, Шмурыгина Татьяна Викторовна

Э

Эдильгириева Светлана Евгеньевна

Категория: 

Подписка на RSS - Биология