Девятый Республиканский творческий конкурс «Наурыз — көктем мейрамы» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана

 

 

 

Английский язык

IV международный творческий конкурс «Весна идёт — весне дорогу!» для детей, педагогов и воспитателей Казахстана, стран ближнего и дальнего зарубежья

 

Это интересно!

Публикация на портале «Азбука.kz»

Публикация на портале «Азбука.kz»

Уважаемые коллеги! Редакция портала «Азбука.kz» приглашает всех желающих опубликовать свои статьи, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, сценарии, мастер-классы, авторские рекомендации по подготовке учащихся к ЕНТ, тесты, презентации, флипчарты, проекты учащихся.

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога

Документы, свидетельствующие о научно-методической деятельности педагога: участие в научно-практических конференциях, творческих конкурсах, семинарах, круглых столах, педагогических чтениях различного уровня; копии публикаций научно-методических материалов в периодической печати, средствах массовой информации.

О средствах массовой информации

Средство массовой информации — периодическое печатное издание, теле-, радиоканал, кинодокументалистика, аудиовизуальная запись и иная форма периодического или непрерывного публичного распространения массовой информации, включая интернет-ресурсы

Сертификат о публикации

Публикация на портале «Азбука.kz»

В подтверждение публикации уроков, разработок внеклассных мероприятий, статей на портале Азбука.kz электронный сертификат высылается бесплатно, оплата производится только за публикацию присланных материалов. В сертификате указывается Ф.И.О. автора, место его работы, квалификация, тема публикации и прямая ссылка на публикацию.

 

Theme: The nature of Kazakhstan

Акимжанова Асыл Зейналаевна

Tasks:

educational: to enrich students’ vocabulary stock with words concerning the theme
developing: to develop speaking, reading and writing habits
bringing — up: to motivate students’ interest in learning English, to educate the feelings of patriotism, to make students feel themselves rich and successful.

Сабақтың тақырыбы: Бұл не? What is this?

Сабақтың тақырыбы: Бұл не? What is this?

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: жаңа лексикамен таныстыру; сілтеу есімдіктерімен танысып, олардың қолданысын білу;
Дамытушылық: сөздік қорларын молайту; оқу, сөйлеу, жазу, ойлау қабілеттерін дамыту;
Тәрбиелік: топпен жұмыс істеуге тәрбиелеу; пәнге деген қызығушылығын арттыру;

Сабақтың тақырыбы: If I were a millionaire

Сабақтың тақырыбы: If I were a millionaire

Мақсаты:

• To practice the use of conditional sentences
• To develop students’ reading, speaking, thinking skills. To develop abilities in reading for understanding.
• To enlarge students’ interest in learning foreign language.

Theme: The Noun

Акимжанова Асыл Зейналаевна

Tasks:

educational: to enrich students’ vocabulary stock with words concerning the theme
developing: to develop speaking, reading and writing habits
bringing — up: to motivate students’ interest in learning English, to educate the feelings of patriotism, to make students feel themselves rich and successful

The theme: New Zealand

Байгондиева Гульнур Оспановна

The aims: Pupils learn more about New Zealand. The aims of the lesson: 

All pupils:
• Pupils get some information about New Zealand and learn new lexics according to the theme.
Many of pupils:
• Pupils can make up sentences using conditional according to the text.
Some pupils:
• Pupils can tell about New Zealand in English.

Theme: Fairy-tales

Акимжанова Асыл Зейналаевна

Tasks:

educational: to enrich students’ vocabulary stock with words concerning the theme
developing: to develop speaking, reading and writing habits
bringing — up: to motivate students’ interest in learning English, to educate the feelings of patriotism, to make students feel themselves rich and successful

Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 3 класса к УМК «Primary Colours 3»

Лепляев Владимир Александрович

3 класс. Всего — 34 часа (1 ч. в неделю) Утверждено Приказом Министерства образования и науки № 115 от 3 апреля 2013 года. Зарегистрировано Министерством юстиции № 8424 от 10 апреля 2013 года. Авторами учебного пособия являются Диана Хикс, Андрей Литлджон (Diana Hicks, Andrew Littlejohn) Издательство «Cambridge», 2014 г.

Лингвистическая игра для учащихся 5-11 классов «Полиглот»

Лингвистическая игра для учащихся 5-11 классов «Полиглот»

Цель: вызвать у учащихся интерес к изучению языков, формировать бережное отношение к русскому языку, способствовать формированию грамотной речи, развивать умение работать в группах. Это внеклассное мероприятие проводится в рамках недели языков, в сотрудничестве учителей русского, английского и казахского языков. Все задания проводятся в игровой форме, что позволяет активизировать познавательную деятельность учащихся, даёт возможность работать в группе. В игре участвуют учащиеся 6-11 классов. Три команды. Участие в игре мотивирует учащихся изучать языки, учит бережному отношению к слову.

Theme: Our favourite recipes

Бейсебаева Саулетай Мубараковна

Aims of the lesson:

1. Продолжить формирование активного словаря по теме урока.
2. Развитие переводческих и орфографических навыков, навыков говорения.
3. Воспитание культуры речевого общения.

Methodological support to develop productive skills of students

Methodological support to develop productive skills of students

This methodological project is connected with solving the language problems of students in English classes. The job covers the areas of writing and speaking skills. It is suggested that the development of these productive skills is achieved through different activities. In addition, the ways of development productive skills are included in this work. This job can be used as a methodological support for school teachers in planning lessons related to teaching productive skills.

Страницы

Портфолио по алфавиту

А

Алышева Надежда Ивановна, Амандыкова Гульнар Балхашовна, Андакулова Сауле Турсынбековна, Атажанова Еркинай Иристаевна

Б

Багаева Любовь Васильевна, Баев Сергей Иванович, Бакка Наталья Николаевна, Балтабаева Рысжан Ансагановна , Бейдалиева Азиза Казамановна , Бейсекеева Алмагуль Тарановна, Бестик Ирина Викторовна, Бобик Валентина Николаевна

В

Валеева Раушан Кенжебаевна, Веркулеева Анна Валерьевна

Г

Гайфуллина Дина Александровна, Галицкая Любовь Петровна, Гамирова Светлана Анатольевна, Гладышева Галина Георгиевна

Д

Дегтярёва Ирина Александровна

Е

Есентемирова Клара Айтышевна, Ефремов Игорь Владимирович

Ж

Жайлибаева Гульшат Қалиқызы, Жаманова Анара Темирбековна, Железнова Алёна Николаевна, Жұмабекова Қуаныш Бақытжанқызы

З

Зель Ирина Арнольдовна

И

Ислямова Шайзат Кабешевна, Испаева Айна Еркебаевна, Исхакова Айгуль Нурлыбековна, Ищенко Татьяна Ивановна

К

Кадун Татьяна Николаевна, Караулова Айжан Мейрмановна, Каримов Акылбек Муратович, Карыжская Светлана Александровна, Касенова Альмира Ердикановна,  Кельш Ирина Николаевна, Коновалова Людмила Владимировна, Коровина Наталья Леонидовна, Королишина Наталья Николаевна, Кочкарова Матлуба Иристаевна, Кошевая Альбина Юрьевна, Кузнецова Светлана Геннадьевна

Л

Лахтина Тамара Леонтьевна, Лесечко Оксана Сергеевна, Лобкова Лидия Валерьевна

М

Маликова Айнур Кенесбаевна, Маковская Елена Вячеславовна, Маркина Елена Васильевна, Масягина Ирина Анатольевна, Матерова Юлия Викторовна, Миркина Людмила Владимировна, Михасёва Наталья Петровна, Монастырская Валентина Николаевна, Мошкова Любовь Васильевна, Мукашева Шынара Даутовна, Мусаинова Асем Амангелдиновна, Мутафян Вера Ивановна

Н

Нихаенко Вадим Николаевич

П

Пасечник Наталья Геннадиевна, Подольская Ирина Александровна

Р

Рамазанова Сайран Әмірғазықызы, Рахметова Адия Мураткановна, Рашидова Эльмира Пашаевна

С

Сарсенова Гульзира Зарлыкхановна, Сафонова Юлия Владимировна, Слётина Анастасия Николаевна, Собко Вячеслав Евгеньевич, Сухина Зинаида Анатольевна

Т

Терехова Елена Викторовна, Тимошина Алена Григорьевна, Токушева Тарбия Сарыбаевна, Томских Наталья Михайловна, Тургунова Барно Набижановна

У

Умарова Альбина Фаритовна

Ф

Федотова Ольга Анатольевна

Ч

Черкашина Ирина Александровна

Ц

Цветкова Светлана Васильевна

Ш

Шайхыгалиева Бигайша Сагдатовна, Шеминг Галина Эвальдовна, Шматова Анжела Александровна, Шмурыгина Татьяна Викторовна

Э

Эдильгириева Светлана Евгеньевна

Категория: 

Подписка на RSS - Английский язык